В биофизике




Скачать 4.54 Mb.
Название В биофизике
страница 9/37
Дата публикации 18.05.2014
Размер 4.54 Mb.
Тип Реферат
literature-edu.ru > Физика > Реферат
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   37
А и импульса Р к обобщенным координатам классической механики: xs, ps, где s = 1, 2, 3. Тогда при замене для xs, ps получим систему уравнений пост’октетной механики:
T/t = ĤH / m2u4 + 6,

dr/dt = gradp HĤp / m2u2u2grad T ,
H/t = 0, (2.2)

dp/dt = – grad H.
Если не рассматривать 1-е и 5-е уравнения и принять Т ≡ 0, u → ∞, то получим уравнения классической механики в канонической форме:
dr/dt = gradp H,
dp/dt = – grad H. (2.3)

Если рассматривать 1-е и 5-е уравнения в системе (2.1) независимо от остальных «механических» уравнений (механического движения) и независимо от механических протяженностей и импульсов (этих координат явно нет), то получим систему дуальных уравнений:


(2.4)
решения которой носят гармонический (волновой) характер – нет необходимости вводить волновую функцию Ψ квантовой теории ХХ века. Характерно, что провремя Т и энергия Н дополняют друг друга и аналитически зависимы 22.

Из системы (2.1), если =, H = , – аналог постоянной Планка, φ = , G – постоянная гравитации скалярного потенциала, А = – GA, GA – постоянная гравитации векторного потенциала, [GA] = , r – расстояние между “центрами масс” взаимодействующих тел A и B, – момент (рождаемой) массы в А: , V – объем, занимаемый активной массой ma, a = a(x, y, z, t) – плотность активной массы, R – радиус-вектор от центра координат к элементу активной массы (R << r), (x, y, z, t) – скорость элемента активной массы, mи – инертная масса (равна мере количества вещества m), mп, mа – гравитационные пассивная и активная массы, mи = (mп), получаем систему уравнений для определения движения тел А и В (2.5) 23:

откуда в приближении u ~  на срезе С(x, y, z, px, py, pz) = 0, где С – константа интегрирования по t первого уравнения, для импульса и силы найдем систему:
,

= fφ + , (2.6)

решения которой см. в ГИФ, 2012. С.116. Важные выводы для звездно-планетных систем следуют из решений системы (2.6): 1) звезды генерируют материю (вещество); 2) планеты зарождаются внутри продуктивных звезд с периодичностью, определяемой их внутренней динамикой; 3) рожденные звездой планеты постепенно удаляются от нее по медленно раскручивающимся спиралям; 4) в связи с вводом потенциала А = – GAопределяется смещение перигелия всех планет – этот эффект наиболее заметен у Меркурия, так как силовая составляющая векторного гравитационного потенциала Солнца для него достаточно велика.

Существенно то, что по смещению перигелия Меркурия вычисляется постоянная векторного потенциала гравитации GA. Пункт 3) ставится в соответствие с эффективным расширением пространства, обязанным векторному потенциалу гравитации. Заметим также, что эффект 4) определен независимо от полученных выводов других авторов в XIX – XX вв. Нельзя обойти стороной те факты, что все орбитальные моменты планет Солнечной системы почти параллельны моменту вращения Солнца (во-первых, разница в 7° не так критична в сравнении с гипотезой возникновения планет из космического мусора, во-вторых, она может служить ориентиром для развития теории вращающихся звездных недр – с электрическим зарядом и магнитным полем). Если же не все планеты хотя бы приблизительно крутятся с моментами, параллельными их орбитальным моментам и моменту вращения Солнца, то ввиду их сравнительно небольшой массы и малых воздействий космического окружения, но выполняемых за сотни млрд. лет, это объяснимо. Тем более что внутри планет могли происходить пертурбативные (возмущающие) процессы с выбросами материи в космическое пространство и, как следствие, с изменением ориентации их осей вращения.

Поскольку для нас существенна взаимосвязь устройства Космоса и белково-кальциевой жизни на одной из планет Солнечной системы, обратим внимание также на количество в ней планет и светил, пусть пока не активных, но с предпосылками разгореться. Это четыре планеты-пальца в непосредственной близости от Солнца – большого пальца на левой руке. Это четыре планеты-пальца за Юпитером – неразработанным большим пальцем правой руки. Знаменательно, что десятая компонента Солнечной системы – планета Плутон – была все-таки астрономами обнаружена в 1930 г. Почему отдано предпочтение левой руке для планет Меркурий, Венера, Земля, Марс? Потому, что 1) сердце у homo с левой стороны, 2) левая ориентация спирали ДНК, – как увидим из дальнейшего, это связано с воздействием солнечной радиации на всё живое вокруг Солнца. Остается пересчитать пальцы на ногах и сравнить расстояния до Плутона, ~ 6  1014 см, и до окраин Солнечной системы, ~ 1016 см. В см3 это означает, что пространства за Плутоном для пальцев ног вполне хватит! Его в ~ 5000 раз больше, чем объем подглядываемой Солнечной системы. Почему обозначена некая граница нами увеличенной Солнечной системы? Потому, что сила притяжения Солнца «вязнет» в море неправильно названного реликтового излучения. «Неправильно названного» – это потому, что данный космический фон вполне актуален, так как из эфира (из физического вакуума) постоянно рождаются вещество и антивещество, которые большей частью аннигилируют. Поэтому правильно называть «реликтовое» излучение даже не актуальным, а просто фоном. Уравнение баланса гравитационной энергии и тепловой энергии фона , где коэффициент ξ находится вблизи значения 3/2, k – постоянная Больцмана, Т – температура Гамова. И если часть фона – электромагнитного происхождения, то она увязнет уже с расстояний r < 1.5 ÷ 2 км (это ядро светила, где законы смирной физики, главенствующие на земной поверхности, мягко говоря, сомнительны). Электрон приобретает свою независимость уже при r > ~ 1014 см, протон при r > ~ 1017 см. Поэтому ни о какой особенной грязи в космическом пространстве, будто бы прилипшей к Солнцу из-за его притяжения и скатавшейся в планеты, не может быть и речи. А небулярная гипотеза образования Солнечной системы – порождение ума homo non raison d’etre. Вероятность появления грязевого облака именно вблизи Солнца, рядовой звезды Галактики, равна нулю (в пределах ошибок вычислений).

Вследствие увязания агентов гравитации во всегда актуальном космическом фоне притяжение планет исчезает, и они, если б были, с расстояний r > ~ 1016 см считают себя самостоятельными и вполне созревшими для дальних космических странствий. Ибо эти планеты, как твердые или жидкие тела, состоят из сборища нуклонов и электронов, очень слабо друг от друга зависящих как при высоких, так и очень низких температурах. Это второе явление, указывающее на гравитационно-тепловой механизм реализация эффекта самопроизвольного расширения фрактального пространства. Поэтому представляется возможной картина расширения пространства, «виновниками» которого являются, в совокупности: 1) процесс аннигиляции проявляемых из эфира вещества и антивещества и образование саморасширяющегося фрактального пространства; 2) вполне производный от и процесс гравитационно-термодинамического увязания вещества в космическом фоне; 3) часть гравитационного взаимодействия (потенциал А), обязанная вращательным степеням свободы вещества m. Последнее слагаемое причин расширения выглядит обособленным, однако вспомним, какие частицы аннигилируют при . Эти частицы, обобщенно, электрон с зарядом –е и позитрон с зарядом +е. При стремительном сближении в процессе они, как разноименно заряженные агенты электрического тока, создают порцию кругового магнитного поля, закрученного вокруг «траектории» сближения частиц. Этот квант µ магнитного поля не исчезает бесследно в недрах светила. Напротив, совокупность их усиливается. Другие проявленные заряженные частицы, не вступившие в , начинают в этом поле вращаться вокруг силовых линий интегрального магнитного поля, сложенного из квантов µ. Такова преформа образования момента вращения вещества. Следовательно, и третий участник организации расширения пространства происхождением из . А сам процесс обязан проявлению материи из эфирного состояния в так называемое антропогенное состояние 24.
Уравнения для электромагнитных потенциалов. Описание электромагнитных явлений также опирается на формализм алгебры октав (алгебры радуги, алгебры Кэли). Вводится операторный терм:
= ∂/ut + i∂/∂x + j∂/∂y + k∂/∂z + αE+ β(I∂/∂px + J∂/∂py + K∂/∂pz),  (2.7)
где u – характерная скорость взаимодействий (u = 1), α = /m2u3, β = – константа размерности: [] = кг/с, m – масса источников поля. Предметный терм имеет вид:
U = φ + iAx + jAy + kAz + Eψ + IBx + JBy + KBz, (2.8)
где φ – скалярный потенциал электрического поля, А – векторный потенциал магнитного поля, ψ – скалярный магнитный потенциал, В – векторный электрический потенциал.

Принимается «параллельная», или «экстремальная» схема приведения 25 свободной алгебры : U = 0.

Система уравнений, построенной по этому алгоритму, имеет вид:
∂φ/∂t – div A – αψ – βdivp B = 0,

A/∂t + rot A + grad φ + αB – βrotB – βgradpψ = 0,

∂ψ/∂t  – div B + αφ + βdivA = 0, (2.9)

B/∂t – rot B + grad ψ – αA – βrotp A + βgradp φ = 0,
Если α ~ 0, ψ = 0, можно пренебречь слагаемыми с этим коэффициентом и ψ. При отсутствии явной зависимости потенциалов φ, А от импульса р исключаются их производные по координатам рх, ру, рz. Тогда система уравнений (2.9) приобретает вид:
∂φ/∂t – div A – m’divp B = 0,

A/∂t + rot A + grad φ – m’rotB = 0,

div B = 0,   (2.10)

B/∂t – rot B = 0.
Если ψ ≠ 0, В ≡ 0, |rot rot G| >> ‌‪‌|d2G/dt2| при тех же условиях по зависимости от импульсных координат, то получим систему:
∂φ/∂t – div A – αψ = 0,

A/∂t + rot A + grad φ – βgradp ψ = 0,

∂ψ/∂t + αφ = 0, (2.11)

grad ψ – αA = 0.
Иные системы уравнений приведены в ГИФ, 2012. СС. 149 – 150. Из них получаются системы уравнений для полей, в том числе включающие плотности электрического и магнитного зарядов. Эти системы уравнений так или иначе используются ниже.


  1. Физико-химические пружины и тормоза

    1. Элементы жизни. Если взять грамм-моль обычной воды при комнатной температуре (это не – 55°С, как в Якутии, и не + 60°С, как в Сахаре) и нормальном давлении, то, как известно, число молекул в ее объеме будет примерно 1023. Если средняя скорость молекул порядка 600 м/с, то при движении от стенки к стенке одной вертлявой, но прямолинейной молекулы она испытает около 100 млн. ударов от своих жизнерадостных подружек. И потому строптивая молекула движется кривляясь, зигзагами. Это значит, что всего столкновений в небольшой колбочке будет примерно 1035 в секунду. Другая оценка, с использованием соотношения неопределенностей Гейзенберга ΔEΔth, дает еще бльшую частоту взаимных проб на прочность жителей бульона: 1037/с. С такой интенсивностью разнополые молекулы воды – градация полов по прилипшим к ним молекулам солей и химическим элементам – испытывают друг друга, прежде чем из подходящих партнеров образовать сообщество: связки, цепочки, кольца, спирали. Важным критерием объединения молекул и атомов служит его устойчивость. Экспериментатор из младших классов может проверить, как быстро из смеси яблочного сока и выжимки из квашеной капусты появятся признаки примитивной жизни: белые водоросли или колония грибков. Ожидается, что при небольшом подогреве (у батареи или под инфракрасными лучами рефлектора) и некотором освещении новая форма жизни возникнет в вашей до того благонадежной квартире примерно через трое суток.

В итоге получится, что вы провели опыт с первичным опаринским бульоном и воздействием на него катализатора – внешней радиации. И стали для нового вида плесени не плесени, грибков не грибков не кем-нибудь с последней парты, а Всевышним. А теперь подсчитайте, сколько проб и ошибок сотворяет Природа в земном океане за четыре миллиарда лет, прежде чем у нее получится что-то красивое и прыгающее, способное воспроизвестись быстро, как кролики, – число таких актов творчества лежит в пределах 7 ÷ 8 · 1075. Не надо иметь семь пядей во лбу, чтобы сообразить: если космическое излучение никто не отменял, то оно действует на мировой океан и поныне, то есть жизнь возникла не только млрд. лет назад, но в ее новых, дотоле неведомых формах возникает и сегодня. Точно так же, как постоянно аннигилируют вещество и антивещество, рожденные из эфира в космическом пространстве. Простой школьный опыт и его следствия дают основания выдвинуть следующее положение.

Если в древнегреческом гилозоизме утверждается, что всё вокруг живое, сама Вселенная – живое существо, а античный пантеизм провозглашает, что во всём есть Создатель (Демиург, Вседержитель, Бог, Всевышний), то теперь школьник может решительно заявить: способность к зарождению жизни заложена в самой Природе. То есть
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   37

Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции