Во второй половине второго тысячелетия до нашей эры и Индии стало складываться классовое общество. И прежде свободные граждане стали делиться на 4 группы
|
Скачать 0.93 Mb.
|
| ФИЛОСОФИЯ ДРЕВНЕЙ ИНДИИ Во второй половине второго тысячелетия до нашей эры и Индии стало складываться классовое общество. И прежде свободные граждане стали делиться на 4 группы – варны: брахманы (жрецы), кшатрии (войны), вайшии (земледельцы, ремесленники, торговцы), шудры (все остальные). Брахманы происходят из уст бога Брахмы, кшатрии – из рук, вайшии – из бёдер, шудры – из ног. По кармой тогда понимался закон воздаяния. То в какой варне ты сейчас находишься зависит от твой прошлой жизни, то есть каждому воздаётся по его поступкам и переход из одной варны в другую при жизни происходить не мог. Сансара – учение о переселении душ и есть у него механизм – бхавачкара. Всё находится в вечном круговороте, всё живое имеет и тело и душу, тело смертно, а душа вечна и постоянно меняет свои телесные оболочки. Важнейшим и древнейшим памятником древней Индии являются веды. «Веда» означает знание. Веды писались со второй половины 3 тысячелетия до начала 1 тысячелетия до н.э. и представляют собой совокупность 4 видов произведений. Первые – собственно веды или самхиты (в свою очередь они состоят из 4 книг: Ригведа, Яджурведа, Самаведа и Атхарваведа). Наиболее известной из них является Ригведа, содердащая более 1000 гимнов посвящённым разным богам. Религиями были тогда брахмаизм и индуизм. Вторая крупная часть вед – брахманы. Писались самими брахманами и предназначались соответственно брахманам. Представляют собой пояснения к самхитам. Третья и четвёртая – араньяки и упанишады. Поднимались вопросы строения мироздания, сотворения мира, но вопросов на них не было. В упанишадах показывается некая модель построения мира. Саначала были воды, из воды появилось золотое яйцо, из яйца появился Праджапати. У него возникло вполне естественное желание размножаться. И тогда он сотворил землю, воздушное пространство, небо. А затем распростёрся над ними и из них создал огонь, ветер и бесконечность. Из них произошли три первые части вед – Ригведа, Самаведа и Яджурведа. То есть они имебт божественное происхождения. Читать веды разрешалось только мужнинам первых трёх варн. «Всё есть брахман, а брахман есть атман». Брахман – абсолютная субстанция, вечная истина, единственная причина всего, начало и конец всех вещей. А атман это душа, это Я человека, не только одного, но и всего человечества. Поэтому всё вышло из атмана брахмана, всё туда же и вернётся, поскольку всё находится в круговороте. Цель человеческого существования в том, чтобы выйти из этого круга. Можно уйти в субстанцию и полностью в ней растворится. А для этого необходимы определённые человеческие поситупки. Появляется учение о дхарме и о карме. Пока под дхармой подразумевается правила существования каждого отдельного человека, то есть то, что определяет образ жизни каждого человека. За соблюдением драхмы следит карма – закон возмездия. Если ты уклоняешься от выполнения дхармы, то в следующей жизни ты будешь какой-нибудь дрянью – тараканом. Если же соблюдаешь дхарму, то есть шанс переродится в более высокую варну. На базе таких идей возникает буддизм. Буддизм – самая древняя религия, появляется в 6-5 веках до н.э. И, как считают сами буддисты, это не религия, а стиль жизни, философия существования. Почесу не религия? Потому что акцент делается на самого человека, нет упования на высшие силы. Возникновение буддизма связано с отдельным человеком – Ситхартха Гаутама. Был он царевичем, сыном царя была у него (у царя – прим.ред.) жена Мая. Беременности этой Маи предшествовало видение, что в тело её вошёл белый слон, и это был растолковано как знак рождения великого человека. В 566 году родился этот царевич (умер в 486 году) отец стал ему прислуживать, детство было его безмятежным. Когда он подрос и вышел за пределы дворца, он понял, что в мире всё устроено всё не так, как он думал. В мире полно нищёты, страданий, и он задумался, почему мир так устроен, и люди это терпят. В итоге оставил он дворец, беременную жену и отправился размышлять о смысле жизни. И понял он, что нужно отказаться от роскоши, от всего ненужного, это отвлекает человека от подлинного существования, стал вести аскетический образ жизни. Но довольно скоро пришёл к мысли, что и это не выход, поскольку не продвигает это в поиске смысла бытия. И отправился он странствовать по свету. Начал он странствовать в 35 лет и пространствовал до конца жизни. Сел однажды отдохнуть под дерево, а дерево оказалось священным. Отдыхал он под ним 48 дней. А на 49 открылась ему великая истина, и стали его с того времени называть Буддой, что означает просвящённый. Полное имя его стало Будда Шакьямуни – «просвящённый мудрец из рода Шакьи. Назвал он открывшуюся ему истиной дхармой. И стал он проповедывать эту истину всем желающим. Сейчас буддистов от 350 до 500 миллионов. Что же за истина открылась Будде? Есть два пути, две крайности, по которым не надо идти в жизни. Первая, это когда вся жизнь направляется на стремление к удовольствию. Этот путь низок, неблагороден. Вторая крайность – умертвщление плоти, аскетизм, которая только умножает страдания, которых и так хватает. Учение о 4 благородных истинах. Истина о страдании. Вся наша жизнь – страдание: рождение, болезнь, старость, смерть, разлука с приятным. Пятиричная привязность к жизни есть сплошное страдание. О причине страдания. Причина страданий заключается в человеческих страстях. Человек одержим целым конгломератом желаний, в том числе и желанием существовать. Об уничтожении причины страдания. Надо уничтожить, освободиться от желаний, в том числе и существовать. О пути ведущем к уничтожению причины страданий. 8-ричный путь. Правильные мысли, высказывания, взгляды, поступки, действия и т.п. Но в свою очередь этот путь подразумевает прохождение 3 упражнений: в нравственности (не убей, не укради, не лги, не прелюбодействуй), в поведении и в культуре (научиться правильному сосредоточению). Правильное сосредоточение предполагает 4 ступени: сосредоточение чистого и незамутнёного ума на исследование истины, просто вера в эти истины (в результате веры пропадает всякий дискомфорт связанный с исследованием, появляется ощущение умиротворения, радости), освобождение от этой радости, освобождение от ощёщения свой телесности. Таким образом мы подходим к нирване – состоянию полного покоя, абсолютной безмятежности, полного бесжелания. Кто может попасть в эту нирвану? Есть три основные школы в буддизме: хинаяна («узкая колесница», 3 век до н.э.. Спасение можно достичь лишь путём собственных усилий без чьей-либо помощи, достичь спасения могут только монахи), махаяна («широкая колесница», 1 век до н.э., спасения может достигнуть и мирянин, ему могут помочь будды и бодхисатвы – люди уже готовые попасть в нирвану, но тем не менее откладывают уход туда, чтобы помочь другим людям) и ваджраяна («алмазная колесница», 6-9 века н.э., так же называется изотерическим буддизмом, тибетским, тантризмом, у европейцев – ламаизм (лама – духовный наставник). Сейчас есть два направления в ламаизме – красношапочники (допускается брачность монахов, глава – панчен-лама («лама-жемчужина»)) и жёлтошапочники (за целомудрие, глава – далай-лама («лама-окенан»)) ). Учение это действительно тайное. Одна из техник – чтение мантр – священных фраз, молитв (ну там знаете кришнаитов: «Хари кришна, хари рама…»). Надо определённое число раз произнести их. Дзен-буддизм. Исповедуется в Японии (около 60 монастрей), сейчас популярен в США, Европе, но в серьёз – только в Японии. Дзен – «размышление». Человек медитирует, погружаясь в размышления, саморефлексия… Что бы не засыпать, во время медитации ходит человек с палкой и стимулирует. Единственной реликвией буддизма является зуб б(Б)удды (хранится в Шри-Ланке, был вытащён из погребального костра после смерти). Нет понятия палмничества. Пости все монастыри расположены в местах, где буддистов почти нет. Монахи не исповедуют, не отпускают грехи (нет таких понятий). Будда говорил, что его учение будет распространяться тысячу лет, но если туда ввяжется женщина, то этот срок сократится вдвое. Космогония буддистская. Есть некий Ишвара, который создал всё мироздание по своему желанию. Он един в трёх лицах: Брахма (творение), Вишну (хранитель сотворённого) и Шива (разрушение). Буддисты эти идеи не приняли, так как мир пребывает в процессе постоянного разрушения и возниконовения. Если мир творится этим Ишварой, то тогда он одержим одновременно противоречивыми желаниями. Тем более почему в мире так много страданий, если он получает от этого удовольствия, то он какой-то странный. Буддисты предложили следующуб концепцию. Всё что происходит есть результат взаимодействия естественных причин ФИЛОСОФИЯ ДРЕВНЕГО КИТАЯ. Конфуцианство и даосизм. Возникли примерно в 5-6 веках до н.э., религиями по сути не являются. Конфуций – выдающийся педагог, мыслитель, политический деятель Китая, жил с 551 по 479 гг до н.э. В 136 г до н.э. Конфуций был обожествлён и конфуцианство было принято как официальное учение в Китае. В 555 г н.э. был издан указ о создании в каждом китайском городе храма в честь Конфуция. Канон (тринадцатикнижие) сложился в 10-12 веках, включает в себя произведение, созданные во второй половине первого тысячелетия до н.э.. Это 13-книжие являлось основой обучения китайцев и оставалось таким до 20 века (во китайской революции в 1911 г.). Сам Конфуций ничего не писал (он создал школу когда ему было уже 50 лет), а ученики тщательно записывали и результатом явилась книга «Беседы и высказывания» - сборник несистематизированных высказываний, нравоучений. Каждый китаец должен был выучивать её наизусть и пользоваться её до своего конца. Природа его не интересовало, его философия была антропоцентрична. Целью было создать идеальные отношения между людьми и в семье, и в обществе, и в государстве. Разрабатывает концепцию об идеальном муже. Идеализируется прошлое (чем что-то было раньше, тем тогда было лучше). Уважение к старшим (до 20 века сын ничего не мог менять в доме в течение 3 лет после смерти отца). Был фаталистом – всё определено судьбой, и кто не верит в судьбу тот не может считаться настоящим мужем. А идеальный муж испытывает три страха: перед могуществом судьбы, перед великими людьми и перед словами мудреца. Таким мужем может стать каждым. Он должен вызывать уважение, не быть жестоким, справедливым, осторожен по отношению к тому, что не знает. Слушаю многое, выбираю лучшее, следую только ему. Когда учишься, должен размышлять. Всегда надо руководствоваться словом «снисходительность». О государстве – каждый должен быть на своём месте (должна соблюдаться иерархия). Мудрый правитель должен заботиться, чтобы у его подчинённых всегда была еда, военное снаряжение и чтобы народ доверял правителю. Иначе будет неустойчивость и государство погибнет. Не стоит заставлять людей делать что-то путём угроз, надо чтобы ему было противно это делать. Закон фа – закон в нашем понимании, закон ли – жизнь на основах доброты, человеколюбия и т.п. Так вот, надо следовать не закону фа, но ли. После смерти Конфуция его школа распалась на 8 школ, наибольшее значение из которых имели две: школа мэндзи и школа сюндзи (!!!проверить оба названия!!!). Мэндзи: все люди от природы добры, они стремяться к доброте, но на них действуют внешние факторы. Умный правитель должен быть озабочен чтобы все его люди были заняты своим делом. Те кто работают силой ума, те подчиняют тех, кто работает силй мышц, но подчинённые содержат тех, кто ими управляет. У сюндзи: человек имеет злую природу, всё что в нём есть хорошего есть благо приобретённое, о рождения человек стремится к выгоде, поэтому надо особое внимание надо уделять воспитанию. Атеизм (дожди идут как после молитв, так и перед ними). Законники. Государство - бездушный механизм. Надо иметь много наказаний и мало наград. Карать максимально жестоко, разобщать, поощрять доносы, пресекать искусство, философию. Всё государство должно развивать земледелие и воевать. Добродетель – мать всех пороков. Отменили наследственность власти. Ввели круговую поруку. Закон должен быть понятен всем, а искусство управлять – никому. Позиция Даосизма. Дао в формулировке Лао-дзи (6-5век до н.э.). Дао, которое можно выразить словами не есть истинное дао. Постоянным и вечным можно назвать только то, что родилось с возникновением неба. Таким можно считать только дао. Дао можно постагать, но нельзя воспринимать, оно лишено формы, беззвучно, лишино формы, беспредельно. Основа и причина всего сущего. Если не почитать мудрецов, то в народе не будет ссор. Если не будет драгоценных предметов, то не будет воров. Мудрый правитель делает сердца простых людей пустыми, а желудки – полными. Такое управление ослабит их волю и укрепит кости. У людей не должно быть не знаний, ни страстей. Государства надо сделать малыми, а население редким. Даже если естьоружие не следует его показывать. Вернуться к тем временам, когда люди плели узелки вместо письма, в таком случае никто ни у кого ничего отнимать не будет, все будут слушать пение петухов и лай собак и никто никого не потревожит. Умнвми людьми управлять трудно. Когда в Поднебесной господствует Дао, лошади унавоживают землю, а когда нет Дао – боевые кони пасутся на полях. Выброси все весы и мерки и не будет в народе войн, уничтожьте все драгоценности. Пока мудрецы не умрут, разбойники не исчезнут. Значит, ну получилось так, что вопрос о происхождении философии тесно связан с вопросом о происхождении ну по крайней мере западной культуры, и развитие философии оказалось тесно связанным с развитием всей западной культуры. Ну появляется философия в 7-6 веках до нашей эры в Греции. Почему собственно в Греции и на смену чему она приходит, и в чём специфика философского мировоззрения ну по крайней мере того времени? вопросы в зал: Ну что такое Античность? Когда она была? Хотя бы по времени? Античность - это с 6 до нашей эры по 5 век нашей эры. Так вот, философия возникает в 7-6 веках до нашей эры, и основная заслуга первых античных философов состоит в том, что они попытались дать рациональную картину мира, попытались объяснить мир исходя из него самого, то есть без привлечения всяких там потусторонних сил. Ну почему именно в Греции? В то время, как известно, существовали достаточно развитые цивилизации государства: Был Египет, Вавилон - и тем не менее именно с Грецией связывается возникновение античной философии. Ну, что для того времени характерно было в Египте? В Египте как известно математика была хорошо развита. А какая математика, как сейчас бы сказали, прикладная или фундаментальная? Прикладная, то есть изучалось то, что связывается там с измерениями, со взвешиваниями и тому подобным. Тоже не очень случайно это так. Египет это земледельческое государство, основано было на орошаемом земледелии, стиль хозяйствования такого должен был быть очень жёстким, то есть необходимо было соблюдать строжайшую дисциплину, ну грубо говоря прошляпил там разлив Нила - погибли у тебя все посевы, соответственно неприятности большие для государства. Вот в соответствии с такой жёсткой экономической дисциплиной, не менее жёсткая бала дисциплина и в идеологии. Ну тоже если грубо: знания аккумулировались жрецами, государство было очень консервативным. Ну консерватизм, вообще говоря его однозначно оценивать сложно: с одной стороны консерватизм сопротивляется всяким новациям, поэтому консервативное государство всегда будет отставать, а с другой стороны, оно создаёт как современные тоталитарные государства, оно способствует сопротивляемости всяким влияниям из вне, то есть способствует устойчивости государства, ну повышает его обороноспособность, то есть в самых разных направлениях, значит консерватизм - явление и положительное. Но в таком государстве тяжело, естественно, развиваться и наукам, и искусствам, и всему прочему. Но принципиально иная ситуация, ну здесь понятно - всё на основе традиций, традиции из поколение в поколение передаются, и шаг вправо, шаг влево ни к чему хорошему не приводит. Теперь какая ситуация в Греции. В Греции ситуация принципиально другая, отчасти и из-за её географического положения, греки промышляли военно-морским разбоем, если можно так сказать, жили за счёт ремёсел, и вот уже в начале первого тысячелетия до нашей эры в Греции стали складываться самостоятельные города-государства - полисы с более-менее независимым правлением, демократическим правлением. Ну что означает "более или менее". Менее демократическим оно было там где власть принадлежала тирану, но тем не менее определённые элементы демократии были, поскольку абсолютной властью тиран, несмотря на своё название, не обладал, то есть в принятии государственно-важных решений он должен был опираться на волю народа, хотя бы формально. Ну а более демократическим было правление там, где существовала просто народная демократия. Ну, демократия в этом смысле двух видов бывает. Значит какие виды демократии знаете? ( |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 |
История античной эстетики поздний эллинизм история античной эстетики, том VI Настоящий том истории античной эстетики{1} посвящен периоду, который мы условно называем поздним эллинизмом. Вообще говоря, этот... |
 |
Рабочая программа по внеурочной деятельности умелые ручки Программа разработана для занятий с учащимися 1-3 классов во второй половине дня в соответствии с новыми требованиями фгос начального... |
|
Ульрих И. В. Актуальные воросы медицины (взгляд астролога) Предуведомление Такая литература создает и сохраняет почву для более чем произвольных интерпретаций, манипуляций и шарлатанства. Все это и стало... |
|
Пояснительная записка Программа внеурочной деятельности разработана... «Умные руки» -самара Корпорация Федоров Издательство «Учебная литература» занятий с учащимися 1-4 классов во второй половине дня... |
|
К вопросу о возникновении реформаторских, или „кшатрийских, вероучений в древней индии Что древнее — буддизм или джайнизм? Что древнее — брахманизм или джайнизм? И наконец, почему джайнизм дожил в Индии до наших дней,... |
|
Типпельскирх История Второй мировой войны. Блицкриг «История Второй... Второй мировой войны. Этот капитальный труд увидел свет в 1954 году и до сих пор не потерял актуальности. Данная книга представляет... |
|
«Литургия смерти и современная культура», в рамках которых он поставил... «похоронный механизм», чтобы сделать [смерть] как можно более безболезненной, спокойной и незаметной для нас, остающихся жить дальше»... |
|
1. Мы граждане единого Отечества Урок Общество это мы! Оборудование: куклы Мальчик и Девочка в национальных костюмах; фотографии кукол «во время каникул», карта России или мира, листки... |
|
Вячеслав Егоров: Право и экономика России на современном этапе развития:... Сделана попытка исторически обосновать происхождение права и его регулирующей роли в экономике, начиная с IV-III тысячелетий до нашей... |
|
Сборник статей памяти академика Фщ И. Щербатского издательство «наука» Предлагаемая вниманию читателей книга включает статьи по истории и культуре стран Востока, прежде всего Индии. Специальный интерес... |