К. В. Патырбаева практикум по философии: историко-философское введение




Скачать 1.1 Mb.
Название К. В. Патырбаева практикум по философии: историко-философское введение
страница 4/7
Дата публикации 12.05.2014
Размер 1.1 Mb.
Тип Методическое пособие
literature-edu.ru > Философия > Методическое пособие
1   2   3   4   5   6   7
Тема 2.3: Философия Средних веков и эпохи Возрождения

Терминологический список: патристика; схоластика; провиденциализм; эсхатология; онтологическое доказательство бытия бога; космологическое доказательство бытия бога; телеологическое доказательство бытия бога; «бритва Оккама»; универсалии; спор об универсалиях; номинализм; реализм; концептуализм; гуманизм; антропоцентризм; пантеизм; деизм.

Список литературы

Основной

  1. Соколов В.В. Средневековая философия. М., 1974

  2. Соколов В.В. Европейская философия XV – XVII вв., М., 2003.

Дополнительный

  1. Мамедов А.А. История философии: Учебно-методическое пособие. М, 2010

  2. Чанышев А.Н. Курс лекций по древней и средневековой философии. М., 1991

  3. Майоров Г.Г. Формирование средневековой философии: латинская патристика. М., 1970

  4. Нарский И.С. Западноевропейская философия XVII в. М., 1974

  5. Горфункель А.Х. Философия эпохи Возрождения. М., 1980

  6. Жильсон Э. Философия в средние века: от истоков патристики до конца XIV века. М., 2004

  7. Звиревич В.Т. Философия древнего мира и средних веков. М., 2004

  8. Космос и душа. Учения о вселенной и человеке в античности и в средние века. М., 2005

  9. Татаркевич В. История философии. Античная и средневековая философия. Пермь, 2000

  10. Философия природы в Античности и в Средние века. М., 2000


Вопросы для самоконтроля:

  1. Что является философской основой мировоззрения Августина?

  2. Какие основные доказательства бытия Бога выдвигал и отстаивал Фома Аквинский?

  3. Чем отличается номинализм от реализма?

  4. Кто выдвинул лозунг «Философия есть служанка богословия»?

  5. Что означает слово «схоластика»? Почему средневековую философию иногда называют схоластикой?

  6. Что такое «бритва Оккама»?

  7. Что означает выражение «Эпоха Возрождения»? О каком «возрождении» идет речь?

  8. Каковы основные черты ренессансной философии?

  9. Какова структура мироздания философии Эпохи Возрождения? Чем она отличается от структуры мироздания средневековой философии?


Примерные темы докладов и рефератов

  1. Социокультурные предпосылки возникновения средневековой философии.

  2. Период патристики в средневековой философии. Философское учение Августина.

  3. Проблема соотношения веры и разума в средневековой философии.

  4. Основные философские проблемы средневековой схоластики.

  5. Философская концепция Формы Аквинского. Пять доказательств бытия бога в учении Фомы Аквинского.

  6. Основные черты философии Эпохи Возрождения.

  7. Данте Алигьери о месте человека в структуре мироздания.

  8. Особенности гуманизма Ф. Петрарки.

  9. Леонардо да Винчи об источниках познания. Наблюдения и опыты как источники наших знаний о мире.

  10. Пантеистическая натурфилософия Джордано Бруно. Учение Бруно о множественности миров.

  11. Гелиоцентрическая картина мира Н. Коперника.

  12. Образ человека в средневековой философии.

  13. Проблема зла и свобода выбора в средневековой философии.

  14. Человек в ренессансной картине мира.

  15. Математический реализм Галилео Галилея.

  16. Теория познания Уильяма Оккама и ее значения для современности.

Упражнение 1. Сформулируйте основную проблематику философии Средних веков.

Упражнение 2. Сформулируйте основную проблематику философии Возрождения. Какие новые проблемы ставились и решались философами Возрождения по сравнению с философами Средневековья?

Упражнение 3.Дайте ответы на вопросы теста:

1. Кто такие апологеты?

  1. апостолические делегаты

  2. раннехристианские богословы, защитники новой веры

  3. сторонники одной из христианских ересей

  4. толкователи апокалипсиса

2. Что такое «патристика»?

  1. теория непогрешимости Папы Римского

  2. учение о Боге-Отце

  3. учения «отцов церкви»

  4. христианское учение о патриотизме

3. По христианским представлениям, мир...

  1. вечен, не имеет начала и конца

  2. имеет начало и конец

  3. имеет начало, но не имеет конца

  4. не имеет начала, но грядет его конец

4. По воззрениям Августина Аврелия, наш мир...

  1. существует вечно сам по себе

  2. создан Богом из материи

  3. создан Богом из ничего

  4. существует лишь в воображении

5. Кто автор трактата «О Граде Божием»?

  1. Августин Аврелий

  2. Ансельм Кентерберийский

  3. Василий Великий

  4. Григорий Нисский

6. Что такое «Град Божий» у Августина Аврелия?

  1. идеальный, несуществующий город блаженных

  2. люди, живущие любовью к Богу

  3. потусторонний рай

  4. теократическое государство

7. Каким представляется Августину Аврелию отношение небесного Града к земному?

  1. он обособляется, изолируется от земного града

  2. он отрицает и разрушает земной град

  3. он подчиняется законам земного града

  4. он сохраняет земной град и ведет его к небесной цели

8. Каким термином следует охарактеризовать воззрения Августина Аврелия на историю?

  1. палингенесия

  2. пессимизм

  3. провиденциализм

  4. холизм

9. Какое положение, с точки зрения схоластики, занимает философия по отношению к другим наукам?

  1. философия - главная среди наук

  2. философия - методология наук

  3. философия - служанка богословия

  4. философия - совокупность всех наук

10. Какой источник знаний считался в схоластической философии главным критерием истины?

  1. априорные знания

  2. мистическая интуиция

  3. Священное писание

  4. чувственный опыт

11. Размежевание средневековой схоластики на два направления -реализм и номинализм - произошло из-за вопроса о...

  1. методе доказательства бытия Бога

  2. природе общих понятий (универсалий)

  3. свободе воли человека

  4. сроке второго пришествия Христа

12. Сторонники крайнего реализма утверждали, что универсалии существуют...

  1. до вещей

  2. до вещей и в вещах

  3. в вещах и после вещей

  4. после вещей

13. Сторонники крайнего номинализма утверждали, что универсалии существуют...

  1. до вещей

  2. до вещей и в вещах

  3. в вещах и после вещей

  4. после вещей

14. Кто основатель томизма?

  1. Томас Мор

  2. Томас Мюнцер

  3. Фома Аквинский

  4. Фома Кемпийский

15. Какой из перечисленных догматов Фома Аквинский считал дос­тупным для рационального понимания?

  1. о первородном грехе человека

  2. о существовании Бога

  3. о творении мира Богом из ничего

  4. о триединстве Бога

16. Сколько способов доказательства бытия Бога сформулировал Фома Аквинский?

  1. два

  2. три

  3. четыре

  4. пять

17. Сторонником концептуализма в споре об универсалиях является:

  1. Августин Блаженный

  2. Тертуллиан

  3. У. Оккам

  4. Фома Аквинский

18. Главным принципом гуманизма Возрождения является:

  1. Геоцентризм

  2. Теоцентризм

  3. Логоцентризм

  4. Антропоцентризм

19. Философии Н. Кузанского присущи черты:

  1. Деизма

  2. Пантеизма

  3. Дуализма

  4. Политеизма

20. Ликвидация частной собственности является основой социальной программы:

  1. Монтеня

  2. Бруно

  3. Н. Кузанского

  4. Кампанеллы

Тема 2.4: Философия Нового времени (17 – 18 вв.)

Терминологический список: материализм; механистический материализм; субстанция; монизм; дуализм; монада; предустановленная гармония; дедуктивный метод; первичные качества; вторичные качества; идеализм; субъективный идеализм; солипсизм.

Список литературы

Основной

  1. Соколов В.В. Европейская философия XV – XVII веков. М., 2003.

  2. Мамедов А.А. История философии: учебно-методическое пособие. М., 2003

Дополнительный

  1. Гриненко Г.В. История философии. М., 2005

Вопросы для самоконтроля:

  1. Как называется метод научного знания, предложенный Ф, Бэконом?

  2. Что такое «Великое Восстановление Наук»? В чем состоит особенность классификации наук, разработанной Ф. Бэконом?

  3. В чем состоит суть рационалистического метода Р. Декарта?

  4. Что, по Декарту, не подлежит никакому сомнению?

  5. Что означает выражение «Cogito ergo sum»? Каков его философский смысл?

  6. Что такое первичные и вторичные качества? Какой философ Нового времени разделял эти качества?

  7. Как характеризовал «естественное состояние» людей Т. Гоббс?

  8. Какой философ Нового времени сравнивал человека с машиной? Почему?

  9. Что составляет основу философского учения Г. Лейбницы? Каковы особенности рационалистического метода Г. Лейбница?

  10. На каких позициях стояли английские философы Беркли и Юм?

Примерный перечень докладов (рефератов):

  1. Индуктивный метод Бэкона и его роль в научном познании Нового времени.

  2. Особенности рационалистического метода Декарта.

  3. Монадология Лейбница.

  4. Метод научного познания Лейбница. Лейбниц о принципах формально-логического мышления.

  5. Учение Локка о первичных и вторичных качествах.

  6. Учение Руссо об общественном договоре.

  7. Учение о свободе в философии Б. Спинозы.

  8. Дж. Локк: критика учения о врожденных идеях и моральных принципах. Полемика Г. Лейбница и Дж. Локком.

  9. Учение о человеке и обществе П.А. Гольбаха.

  10. Педагогическая антропология К. А. Гельвеция.

  11. Учение о природе Ж.-О. Ламетри.

Упражнение 1. Сформулируйте основную проблематику философии Нового времени.

Упражнение 2. Дайте ответы на вопросы теста:

1. Какая наука в начале Нового времени играла лидирующую роль в естествознании?

  1. астрономия

  2. биология

  3. механика

  4. химия

2. Что, с точки зрения эмпиризма, должно быть основой научного знания?

  1. априорные принципы разума

  2. интуиция

  3. логика и математика

  4. чувственный опыт

3. Кто основоположник эмпиризма?

  1. Галилео Галилей

  2. Джон Локк

  3. Рене Декарт

  4. Френсис Бэкон

4. Какой метод познания природы Ф. Бэкон считал основным?

  1. анализ

  2. дедукцию

  3. индукцию

  4. синтез

5. Ф. Бэкон указывал на четырех «идолов», искажающих познание. Что из перечисленного не входит в бэконовский список «идо­лов»?

  1. идолы природы

  2. идолы пещеры

  3. идолы площади

  4. идолы театра

6. Кто автор утопии «Новая Атлантида»?

  1. Томас Гоббс

  2. Томас Мор

  3. Томмазо Кампанелла

  4. Фрэнсис Бэкон

7. Какое из приведенных выражений принадлежит Томасу Гоббсу?

  1. война всех против всех

  2. кто хочет жить в мире, тот должен готовиться к войне

  3. начать войну легко, а закончить трудно

  4. ни мира, ни войны, а армию распустить

8. Какое «искусственное тело» Т. Гоббс сравнил с библейским чуди­щем левиафаном?

  1. армию

  2. государство

  3. промышленность

  4. церковь

9. На какие два вида Джон Локк подразделял опыт?

  1. внешний и внутренний

  2. обыденный и научный

  3. полезный и бесполезный

  4. чувственный и сверхчувственный

10. Согласно Дж. Локку, во внешнем опыте нам даны качества вещей. На какие два вида Локк подразделял качества вещей?

  1. внешние и внутренние

  2. первичные и вторичные

  3. полезные и бесполезные

  4. существенные и несущественные

11. Какой из данных тезисов выражает воззрения Джорджа Беркли?

  1. бытие есть неопределенное непосредственное

  2. бытие определяет сознание

  3. быть - значит быть воспринимаемым

  4. есть - бытие, а ничто - не есть

12. Рассуждения Дж. Беркли ведут к заключению, что мы не вправе утверждать существование чего-либо кроме собственных «идей» и души (я). Как называется такая позиция?

  1. индивидуализм

  2. психологизм

  3. скептицизм

  4. солипсизм

13. Д. Юм пришел к выводу, что вещи и причинно-следственные связи между ними непознаваемы. Как называется такая философская позиция?

  1. агностицизм

  2. иррационализм

  3. пессимизм

  4. скептицизм

14. Д. Юм констатировал: «нам остается только выбор между ложным знанием (reason) и отказом от знания вообще». Как называется от­каз от притязаний на истину (воздержание от суждений)?

  1. агностицизм

  2. прагматизм

  3. релятивизм

  4. скептицизм

15. Что, с точки зрения новоевропейского рационализма, следует счи­тать первоосновой научного знания?

  1. общеобязательные принципы разума

  2. общепризнанные мнения

  3. практику

  4. чувственный опыт

16. Кто основоположник рационализма в философии Нового времени?

  1. Бенедикт Спиноза

  2. Николай Кузанский

  3. Рене Декарт

  4. Френсис Бэкон

17. Что, по мнению Р. Декарта, нужно для достижения подлинного знания, позволяющего распоряжаться силами природы?

  1. жизненный опыт

  2. изучение мудрости древних

  3. научный метод

  4. проницательность, прозорливость

18. Научный метод, предложенный Р. Декартом, требует начинать исследование с очевидных и достоверных положений. Какое поло­жение Декарт считал наиболее достоверным?

  1. 2x2 = 4

  2. cogito ergo sum (мыслю, значит существую)

  3. ех nihilo nihil fit (из ничего не происходит ничего)

  4. omne veram omni vero consonat (все истины согласуются друг с другом).

19. Декарт полагал, что самыми достоверными идеями должны быть те, которые исходят от самого Бога. По каким признакам опозна­ются эти идеи?

  1. по их красоте

  2. по их общепонятности

  3. по их предельной ясности и отчетливости

  4. по их целесообразности

20. По определению Декарта, «под субстанцией мы можем разуметь лишь ту вещь, коя существует, совершенно не нуждаясь для своего бытия в другой вещи». Что из перечисленного не называется у Декарта субстанцией?

  1. Бог

  2. мышление

  3. природа

  4. протяжение

21. Какой из этих терминов характеризует учение Декарта о суб­станции?

  1. гилозоизм

  2. дуализм

  3. монизм

  4. плюрализм

22. Р. Декарт, исходя из своего дуалистического учения о соотношении мышления и протяжения, утверждал, что человеческое тело есть...

  1. астральное тело

  2. машина

  3. мыслящее тело

  4. храм Божий

23. Какой из приведенных тезисов не принадлежит к числу фунда­ментальных положений картезианства?

  1. врожденные идеи, вложенные Богом, истинны

  2. мыслю, значит существую

  3. нет ничего в интеллекте, чего раньше не было бы в ощущениях

  4. существуют две субстанции - мыслящая и протяженная

24. Б. Спиноза, критикуя Декарта, утверждал, что не может быть двух субстанций. Сколько должно быть субстанций, по мысли Спинозы?

  1. одна

  2. три

  3. бесконечное множество

  4. субстанций нет вообще

25. Какое понятие является основным в философской концепции Б. Спинозы?

  1. бесконечность

  2. дух

  3. материя

  4. субстанция

26. Какое определение дал Б. Спиноза понятию «субстанция»? Суб­станция - это...

  1. материя

  2. объективная реальность

  3. причина самой себя

  4. то, из чего состоят все вещи

27. Что из перечисленного присуще субстанции, согласно учению Б. Спинозы?

  1. бесконечность

  2. ограниченность

  3. производность

  4. трансцендентность

28. Сколько, по мнению Б. Спинозы, должно быть атрибутов у суб­станции?

  1. ни одного

  2. один

  3. два

  4. бесконечное множество

29. Что такое монада, по определению Г. В. Лейбница?

  1. единая, всеобъемлющая субстанция

  2. микроорганизм, видимый под микроскопом

  3. простая субстанция, не имеющая частей

  4. элементарная частица, объект физики

30. Монада, согласно Лейбницу, является...

  1. единством идеального и материального

  2. идеальной

  3. материальной

  4. трансцендентной по отношению к идеальному и материальному


Упражнение 3. Прочитайте текст № 1 и текст № 2, посвященные взглядам двух философам Нового времени – П. Гассенди и Б. Паскаля. Ответьте на следующие вопросы:

Вопросы к тексту № 1 – философия Гассенди (дайте подробные письменные ответы):

  1. Какие события из биографии Гассенди повлияли на его становление как личности?

  2. Каковы главные философские произведения Гассенди?

  3. Как можно охарактеризовать взгляды Гассенди в области гносеологии?

  4. Что является критерием истинного знания, согласно Гассенди?

  5. Какова роль эксперимента в научном познании?

  6. Как Гассенди оценивает теорию врожденных идей Декарта?

  7. Почему взгляды Гассенди называют агностицизмом? Как проявляется агностицизм в философии Гассенди?

  8. Назовите основные положения атомистической физики Гассенди.

  9. Какова цель человеческой жизни, согласно Гассенди?

  10. Как Гассенди определяет основную добродетель, которой обладает человек?

Вопросы к тексту № 2 – философия Паскаля (дайте подробные письменные ответы):

  1. Как называются главные произведения Паскаля?

  2. Каковы заслуги Паскаля в области математики и физики?

  3. На какую методологию опирается Паскаль в теории познания?

  4. Как Паскаль понимает прогресс?

  5. Почему взгляды Паскаля иногда характеризуют как скептицизм?

  6. Как Паскаль решает проблему познаваемости мира? Что человек способен познать, а что – нет?

  7. В чем, по Паскалю, состоит величие и ничтожество человека? В чем заключается возможность величия человека?

Текст № 1. Антисхоластический сенсуализм, атомистический материализм и христианский эвдемонизм в этике Гассенди

Пьер Гассенди (1592—1655): Жизнь и произведения

Деятельность и произведения Гассенди отразили типичные духов­ные противоречия XVII в. Крестьянский сын, окончивший университет в южнофранцузском городе Эксан-Прованс, значительную часть жиз­ни (1626—1645) был священнослужителем, каноником, а затем настоя­телем собора в Дине. До этого он был профессором философии в уни­верситете Экса (вытеснен оттуда иезуитами в 1623 г.), а после – про­фессором математики в Королевском коллеже в Париже (с 1645 г.), был увлечен астрономией, учениями Коперника и Галилея. Активный участник интеллектуального и научного движения во Франции, Гас­сенди был близок и к кружку Мерсенна. Правда, многосторонность ес­тественнонаучных интересов Гассенди не сопровождалась у него глу­биной научных открытий, как у Декарта, и он не стал профессиональ­ным ученым, каким фактически был Декарт. Однако активность трудо­любивого Гассенди выразилась в том, что наряду с Гоббсом и другими оппонентами он написал «Возражения» на «Метафизические размышления» Декарта. Когда последний издал это произведение вместе со своими «Ответами» на «Возражения», Гассенди написал ему новые «Возражения».

Католический священник оказался также фактическим главой не­большого кружка французских «свободомыслящих» (либертенов), скептически относившихся к официальной религии своего государства. Однако открыто против религии каноник никогда не выступал. Свои философские произведения он писал только на латинском языке, и на французский они в отличие от произведений Декарта не переводились.

Первым и весьма объемистым философским произведением Гас­сенди стали «Парадоксальные упражнения против аристотеликов, в ко­торых потрясаются основы перипатетического учения и диалектики в целом и утверждаются либо новые взгляды, либо, казалось бы, уста­ревшие взгляды древних мыслителей» (Гренобль, 1624). Это длинное заглавие (по обычаю того времени) формулировало философскую про­грамму его автора. Из него видно, что схоластической учености, тра­диционно и формально ориентированной на аристотелеизм, он, с одной стороны, противопоставлял «новые взгляды» (естественнонаучно­го характера), а с другой – воззрения тех древних философов, кото­рые, как был убежден Гассенди, вполне гармонировали с этими взгля­дами и даже обосновывали их. Такие воззрения и содержались в уче­нии Эпикура, восстановлению которого французский философ весьма способствовал своими многолетними изысканиями. Огромный труд Гас­сенди «Система философии», в основу которого тоже были положены идеи Эпикура, был издан только посмертно в 6-томном собрании его сочинений (Лион, 1658).

Антисхоластическая и сенсуалистическая гносеология

Неоднократно освещавшиеся выше выпады передовых философов против умозрительно-бесплодной схоластики («диалектики») обильно и красноречиво представлены и в произведениях Гассенди. Хотя уже в упомянутом первом из них он подверг критике и идеи Аристотеля, вместе с тем подобно Галилею он подчеркнул, что для свой эпохи Аристотель – глубокий и смелый мыслитель, не побоявшийся отсту­пить от воззрений своего учителя Платона и даже выступить против него.

Эмпиризм Гассенди фактически сводится к сенсуализму, опираю­щемуся, как и эмпиризм Гоббса, на известную формулу: «Нет ничего в уме, чего раньше не было бы в чувстве» (Niqil est in intellects quod non merit prius in sensu). Ни одна гносеологическая доктрина не соответст­вовала в такой мере этой формуле, как доктрина Эпикура (хотя он и не был ее автором). Ибо в истории философии до тех пор не было бо­лее последовательного сенсуалиста, чем Эпикур, для которого все наши знания основываются на ощущениях, выступающих у него, в сущности, единственным критерием истинности. Конечно, полностью отождествить сенсуализм Гассенди с сенсуализмом Эпикура невоз­можно, ведь за многовековой период, разделяющий их, накопилось много философских и научных фактов, не всегда укладывающихся в прямолинейные формы эпикуровского сенсуализма. Однако на его ос­нове Гассенди подобно Гоббсу присоединился к номиналистической традиции, высказав убеждение в несомненности и самодостоверности единичного, в иллюзорности всеобщего, если его рассматривать само по себе, в отрыве от единичного. Проблему общего автор «Парадоксальных упражнений» решал концептуалистически: общее суще­ствует лишь в человеческом уме и образуется там в результате опуска­ния несходных и объединения сходных признаков вещей.

Подобно Эпикуру Гассенди считал именно чувства критерием ис­тинности наших мыслей, ибо чувства ближе к природе, к вещам, чем ум. Всякое знание в принципе всегда опытно, рассудок же – его опо­средствующее орудие, ведущее от одного ощущения к другому. Сами по себе восприятия ни истинны, ни ложны, и они никогда нас не обма­нывают. Заблуждение возможно лишь в результате неверных действий рассудка. Так было и у Эпикура. Свой сенсуалистический эмпиризм Гассенди стремился оправдать и на материале традиционной логики, отношение к которой у него было более уважительным, чем у Бэкона.

Другим доказательством примата опытно-сенсуалистического нача­ла в познании служит, согласно Гассенди, эксперимент, посредством которого рассудок апеллирует к чувствам.

Как сенсуалист и номиналист Гассенди отвергал и картезианскую абсолютизацию мышления, объявляемого особой субстанцией. Он опровергал картезианское отождествле­ние реальности с субстанциальностью, считая, что многообразные свойства вещи более убедительно свидетельствуют о се реальности.

Как и возражения Гоббса, возражения Гассенди в целом выражали материалистическо-номиналистическую позицию, противопоставленную идеалистической позиции Декарта.

Выражением той же сенсуалистической и натуралистической пози­ции Гассенди было и неприятие картезианского априоризма в его уче­нии о врожденности идей. Нет ни врожденных образов, ни врожден­ных идей. Геометрические аксиомы, как и все математические поня­тия, в конечном итоге апостериорны, имеют опытное происхождение. Их ясность, отчетливость и очевидность, представлявшиеся Декарту главным аргументом в пользу их внеопытности, априорности, по убе­ждению Гассенди, являются мнимыми. «...Те идеи, которые сейчас представляются ясными и отчетливыми,— подчеркнул он в тех же «Новых возражениях», – могут со временем оказаться смутными и не­ясными».

Сенсуализм Гассенди, как и сенсуализм Гоббса, закономерно со­четался тогда (и не только у них) с агностицизмом. Истина возможна лишь как относительная, абсолютная же истина всегда остается за пределами наших знаний. «Хотя ты знаешь, что ты мыслишь, – пи­сал Гассенди еще в своих первых «Возражениях на «Метафизические размышления» Декарта,— однако ты не знаешь, каков ты как мысля­щая вещь; так что тебе известна только функция, но неизвестно глав­ное – функционирующая субстанция». В другом своем произведении Гассенди писал, что человек знает только то, что он создает собственными руками. Структура же природы, ее явления, по его мнению, навсегда скрыты от человеческого ума. «Это творе­ния не нашего, человеческого мастерства, и по отношению к ним наш ум находится в положении ума собаки по отношению к часово­му механизму – человеческому творению. Тем более это относится к сверхъестественным явлениям, непреложная истинность которых утверждается верой, но познание которых недоступно ни непосредст­венному восприятию, ни философским размышлениям». Понятие Бога тем самым сохраняется у философа и католического священника лишь в его мистифицирую­щей функции.

Атомистическая физика

Для натуралистических устремлений Гассенди его физика еще бо­лее характерна, чем его гносеология. Здесь вполне ощутим и механи­цизм восстанавливаемых им принципов атомизма. Вместе с тем эти принципы также плохо согласуются с сенсуалистической гносеологи­ей, как это уже было у Эпикура. Напомним, что в интересах своей ге­донистической доктрины последний предельно заострил чувственную компоненту знания, чего совсем не было у Демокрита. В результате Эпикурово утверждение атомной структуры материи не очень согласо­валось с его сенсуализмом. Но это мало смущало Эпикура, которого и атомарность интересовала, в сущности, лишь как фундамент для эти­ческой доктрины. Иначе встал этот вопрос для Гассенди, для которого атомизм имел прежде всего физическую интенцию. В сущности, здесь он был ближе к Демокриту, чем к Эпикуру.

Аристотелевско-схоластическая умопостигаемая первоматерия ви­доизменяется у Гассенди в совокупность разнообразных атомов. Они тоже в основном умопостигаемы, ибо «атом – это нечто невидимое», хотя, конечно, осознание дискретно-атомарной структуры материи невозможно полностью оторвать и от свидетельств человеческих чувств. Одна из античных «моделей» атомов — пылин­ки, «пляшущие» в лучах Солнца, – для автора «Системы философии» слишком примитивна. Значительно более убедительные свидетельства в пользу существования атомов дает наблюдение мельчайших телец в микроскоп («энгископ»). При этом обнаруживалось, что атомы имеют самые разнообразные внешние формы (но все же число их ограничено, как полагал и Эпикур в отличие от Демокрита).

Главные свойства атомов те же, что и по мысли Демокрита и Эпи­кура, – плотность, неделимость (выражающая саму идею атома), их способность занимать определенное пространство, их величина, разно­образие внешних форм, или фигур, а также различный вес. Изначально атомы наделены и движением. Для объяснения его Гассенди по приме­ру своих античных предшественников допускает наличие совершенно пустого пространства. Другое несенсуалистическое допущение Гассенди, которое он счи­тал тоже необходимым для объяснения движения атомов,— это суще­ствование времени как некоего равномерного потока. И здесь он рас­ходился с последовательным номинализмом Гоббса, трактовавшего время так же акцидентально, как и пространство.

На примере Телезио и некоторых других ренессансных натурфило­софов мы видели, что онтологическим эквивалентом их сенсуализма служил гилозоизм, унаследованный ими от своих предшественников в контексте органистического мировоззрения, простиравшегося от Ан­тичности до Ренессанса. Античный атомизм был минимально гилозоистичен...

Физическая онтология Гассенди еще менее гилозоистична. Он, на­пример, и знать ничего не хочет о Мировой душе, столь популярной в ренессансной философии и натурфилософии. Хотя наряду с весом Гас­сенди наделяет атомы и тяжестью, и даже говорит о том, что им присуща обратная ей сила притяжения (наблюдавшаяся им прежде всего в действии магнита), но все это не столько антропоморфные, сколько чисто физические особенности атомов.

Однако отсутствие каких-либо минимальных оживляющих свойств в атомах ставило перед материализмом Гассенди весьма трудную зада­чу объяснения происхождения человеческой психики. Иногда философ трактует человеческую душу в общем по-эпикуровски, считая, что она представляет собой особо тонкую субстанцию, которая вместе с дви­жением атомов представляет собой как бы цвет (flos) всякой материи. Однако наряду с таким в общем упрощенным объяснением душев­но-психической деятельности у него наметилось и другое, более слож­ное и перспективное.

Сохраняя идею Демокрита и других античных атомистов, уподоб­лявшую бесчисленное многообразие атомных сочетаний словам, кото­рые слагаются из букв алфавита, а из слов целые произведения, Гас­сенди плодотворно конкретизировал эту идею положением о том, что атомы слагаются в более сложные образования, которые он впервые в истории науки назвал молекулами («маленькая масса», от латинского moles – масса; иногда молекулы отождествляются с семена­ми – semina). Так, наряду с корпускулярной (corpuscula – мельчайшие тела) физикой Декарта появилась молекулярная физика Гассенди, за­ключавшая в себе идею химии (а в принципе и биологии). Следует учесть, что молекулы первого порядка слагаются в молекулы второго порядка и даже в еще более сложные сцепления атомов.

Глубочайший философский смысл этой идеи состоял в том, что определенное сочетание элементарных атомных телец приводит к об­разованию такой целостности, которая приобретает свойства, отсутст­вовавшие у каждого из них. Конечно, у Гассенди с его атомистиче­ским механицизмом такого рода диалектическая идея могла наметить­ся лишь в самой общей форме, в сущности, только для объяснения возникновения «чувственной души» (anima sensitiva).

Этические идеи Гассенди и его отношение к религии

Как уже отмечалось, обращение Гассенди к эпикуреизму объясня­лось и стремлением к его реабилитации перед лицом христианства. По сравнению с Валлой, который некогда тоже пытался это сделать, французский философ значительно лучше знал не только физику, но и этическую доктрину Эпикура. Отрицательно-враждебное отношение к ней многих христианских идеологов, по убеждению Гассенди, – ре­зультат их недостаточного знания этой доктрины и превратного истол­кования ее центрального понятия – понятия наслаждения или удо­вольствия.

Между тем удовольствие может и должно быть истолковано эвде­монистически –как стремление к счастью. Такое истолкование откло­няет как аскетическое самоистязательство, так и грубо эгоистическое стремление к вульгарному наслаждению любой ценой. «Философия счастья, – подчеркнул автор «Свода философии Эпикура», восстанав­ливая аутентичную позицию древнегреческого философа, – это не что иное, как философия здоровья». Основная доброде­тель – это благоразумие (prudentia), при котором разум ведет волю. Благоразумие, в частности, означает необходимость довольствоваться неким минимумом, ибо «...человеку, не удовлетворяющемуся малым, всегда всего мало...».

По примеру Эпикура Гассенди считает, что одно из условий счаст­ливой жизни – отсутствие страха смерти. Изгнать его можно, если помнить, что смерть приводит к исчезновению всяких чувств. «Смерть не может причинять страдания ни живым, ни мертвым, ибо первых она не затрагивает, вторые же не существуют».
Текст № 2. Методология науки и философия человека у Паскаля
Противоречие между антисхоластической методологией, возникав­шей в неразрывной связи с новым естествознанием, и самой влиятель­ной в то время идеологической и духовной силой – религией, получи­ло наиболее драматическое развитие в деятельности и произведениях великого французского ученого и незаурядного философа Блеза Пас­каля (1623–1662).

Жизнь и произведения

Родившись в состоятельной дворянской семье, Блез Паскаль уже в юные годы проявил огромный математический талант, который он первоначально шлифовал под руководством отца, тоже великолепного математика. В 16 лет юный Паскаль написал небольшой «Опыт о ко­нических сечениях». К этому времени он уже был введен своим отцом в научный кружок Мерсенна. Одареннейший математик, стремясь по­мочь своему отцу в его сложных подсчетах поступавших налогов в Руанском интендантстве, он за несколько лет построил счетную (сумми­рующую) машину (примерно к 1641 г.). В дальнейшем он одним из первых стал заниматься элементарной теорией вероятностей (непо­средственным толчком к этому послужила практика азартных игр, ши­роко распространенная в верхах тогдашнего общества). Еще через не­сколько лет, исследуя проблему циклоиды и так называемого характе­ристического треугольника, великий математик далеко продвинулся в анализе бесконечно малых, настолько далеко, что историки науки счи­тают его непосредственным предшественником Лейбница и Ньютона, творцов дифференциального и интегрального исчисления.

Велики заслуги Паскаля и перед физикой. Исходя из предположе­ний ученика Галилея Торричелли, в 1648 г. Паскаль осуществил не­сколько блестящих экспериментов, неопровержимо доказавших нали­чие атмосферного давления и похоронивших многовековую догму о том, что природа боится пустоты, догму, восходившую к Аристотелю и господствовавшую в течение всего Средневековья. Французский фи­зик сформулировал также закон распространения давления в жидко­стях, став одним из создателей гидростатики.

Паскаль по праву считается одним из главных творцов естество­знания Нового времени. Значение его деятельности для истории фило­софии определяется тем, что в двух небольших трактатах (все его фи­лософские произведения написаны по-французски) – «Геометриче­ский ум» и «Об искусстве убеждать», которые в общем развивали принципы картезианского рационализма, он поднялся до логико-мето­дологического осмысления философии. Эти небольшие трактаты, мож­но сказать, послужили основой рассмотренной выше «Логики Пор-Рояля».

Паскаль как методолог научного знания

Методология, которой придерживался Паскаль-ученый и которую он неоднократно формулировал, – это в основе своей методология картезианского рационализма. Весьма показательны здесь неоднократ­ные высказывания великого французского математика и физика про­тив авторитаризма схоластической учености, столь губительного для развития доказательности и неразрывно с ней связанного научного знания. «Когда мы цитируем авторов, – писал он в этом контек­сте, – мы цитируем их доказательства, а не их имена». В «Мыслях» Паскаль писал, что слепая вера в авторитет унижает челове­ческий разум и уподобляет его инстинкту животных. Между тем по­следний всегда неизменен, в то время как действия разума непрерывно совершенствуются.

В этом контексте французский мыслитель одним из первых в Но­вое время в свой век, лишенный идей историзма, сформулировал поня­тие прогресса как поступательного развития знания. В том же своем произведении он писал, что в познании наук может продвигаться не только отдельный человек, но и весь человеческий род. Рассматривая последний как некий единый и беспрестанно научающийся, познаю­щий субъект, Паскаль говорит в этой связи об «универсальном челове­ке». Перекликаясь с Бэконом и други­ми позднеренессансными философами, он называет древность детст­вом человечества, поскольку тогдашние люди были новичками в во­просах науки.

Бессилие разума перед лицом бесконечности

В историко-философской литературе теоретико-познавательную позицию Паскаля обычно называют скептической. В известной мере это правильно. Влияние пирронизма (как обычно именовал скептицизм Паскаль вместе со своим веком) ощутимо в некоторых его положени­ях, например в утверждении о недостоверности чувственных воспри­ятий, их более чем относительной познавательной ценности. Кроме того, само определение наук, дающих достоверные истины, как догма­тических тоже свидетельствует, по всей вероятности, об определенном воздействии на Паскаля идей античного скептицизма. И все же такое воздействие весьма ограничено, ибо в ряде мест «Мыслей» мы встре­чаемся с критикой пирронизма. Тотальное сомнение, характерное для последнего, неприемлемо для философа, показавшего с такой силой возможность достижения достоверных истин относительно природы. «В нас заложено понятие истины, – подчеркивал Паскаль в «Мыс­лях», - и перед этим понятием отступает самый завзятый пирронизм». Пирронизм стремится скомпрометировать, в сущности, всякую истину и потому неприемлем для этого философа. Однако достоверное знание, для обоснования которого так много сделал французский ученый, распространяется лишь на сферу конеч­ных предметов, с которыми человек имеет дело в своей повседневной деятельности. Проблема познаваемости мира выглядит совершенно иначе, когда встает мировоззренческий вопрос. Никакое его решение для Паскаля невозможно вне проблемы соотношения бесконечного и конечного, вне выяснения места человека в универсуме. Пафос беско­нечности Бога пронизывает мировоззрение Паскаля. С большой настойчивостью и последовательностью Паскаль подчеркивает полную непознаваемость бесконечности Поэтому если о скептицизме Паскаля следует говорить весьма и весьма условно, то об агностицизме следует говорить совершенно оп­ределенно. В целом этот агностицизм представляет собой вариант «ученого незнания» Николая Кузанского.

Паскаль систематически подчеркивает несостоятельность конечно­го «догматического» знания в его претензиях на безусловность его ис­тин, на невозможность осмысливать в их понятиях бесконечную дей­ствительность, созерцаемую человеком. Перед лицом «двойной беско­нечности» «ни одна наука никогда не исчерпает своего предмета», ибо человек не способен «ни к всеобъемлющему позна­нию, ни к полному неведению». Люди рождаются в полном неведении. Наиболее одаренные из них многое познают, однако, сколько бы ни были велики их знания, мудрость их состоит в том, что они подчеркивают свое неведение перед лицом не­исчерпаемой бесконечности. Иначе ведут себя те догматики, которые, набравшись обрывков знаний, «воображают, будто все превзошли. Они-то и мутят мир, они-то и судят обо всем вкривь и вкось». Нетрудно видеть социальную принадлежность такого рода «все­знаек»: это чаще всего представители официальной теологии, схола­стического псевдознания с присущим ему неистребимым догматизмом.

Догматики (к которым Паскаль относит и атеистов) убеждены, что истина абсолютно противостоит заблуждению. Между тем «все в этом мире отчасти истинно, отчасти ложно. Ничто не бывает безусловно ис­тинным... Мы обладаем лишь частичной истиной и частичным благом, перемешанным со злом и ложью». Сре­динное положение человека между небытием и бытием делает все его истины только относительными.

Действи­тельность, погруженная в непроглядный мрак бесконечности, многократно превосходит возможности человеческого понимания. Облечен­ный в материальную оболочку, человек с трудом «удерживается на грани двух бездн – бездны бесконечности и бездны небытия».

В этом состоянии его самонадеянная любознательность с необхо­димостью сменяется безмолвным созерцанием. Человек как покори­тель природы, что с такой силой было подчеркнуто Бэконом, да и Декартом, у Паскаля превращается только в просителя, падающего ниц перед Богом. От людского взгляда скрыты «непроницаемой тай­ной» начало и конец мироздания, «он улавливает лишь видимость яв­лений, ибо не способен познать ни их начало, ни их конец». Постижение этого чуда под силу только его Творцу.

Ничтожество и величие человека

Громадная трудность и даже невозможность познания с наиболь­шей силой проявляются по отношению к человеку. Паскаль трактует его по-картезиански, сугубо дуалистически – как сочетание двух взаи­моисключающих субстанций. Для автора «Мыслей» «нет ничего аб­сурднее утверждения, будто материя сама себя познает». Как едва ли не самое основное проявление «бесконечности в малом» «чело­век – самое непостижимое для себя творение природы, ибо ему труд­но уразуметь, что такое материальное тело, еще труднее – что такое дух, и уж совсем непонятно, как материальное тело может соединить­ся с духом. Нет для человека задачи неразрешимее, а между тем это и есть он сам».

Приведенные слова Паскаля, отражающие его мировоззрение, сви­детельствуют о том, что ему совсем не была присуща такая фундамен­тальная черта радикальной философской мысли рассматриваемой эпо­хи, как натурализация человека, трактовка не только его тела, но и духа в качестве проявлений единой природы, освободившейся в ог­ромном большинстве его действий от опеки сверхприродного Бога. Для Паскаля даже тело человека – столь несомненное явление мате­риальной природы – непостижимо во всей его сложности, определяе­мой бесконечностью бытия. Такого рода непостижимость многократно увеличивается в условиях сочетания тела с духом, без чего не может быть человека. Даже животный организм, который для Декарта полно­стью превратился в механизм, по убеждению автора «Мыслей» тако­вым считаться никак не может. «Действия мыслящей машины, – под­черкивает изобретатель первой счетной машины, – больше похожи на действия мыслящего существа, нежели животного, но у машины нет собственной воли, а у животного есть».

Тем не менее, человек в условиях окружающей его тайны и пред­ставляя величайшую тайну и для самого себя, – ничтожнейшее созда­ние. «Человек в бесконечости – что он значит?» Его существование мимолетно, начало и конец его неизвестны. В таком контексте Пас­каль формулирует свой знаменитый образ человека как «мыслящего тростника» – одного из наиболее слабых созданий природы. «Чтобы его уничтожить, вовсе не надо всей Вселенной: достаточно дуновения ветра, капли воды». Тема одиночества, заброшенности человека в бесконечных пространствах мира – одна из ведущих, опре­деляющих тем паскалевских «Мыслей». «Меня ужасает вечное безмол­вие этих пространств».

Но и в самом ничтожестве человека заключена возможность его величия. Оно отождествляется Паскалем с мыслительной способно­стью человека, которая высоко поднимает его над всеми другими тво­рениями природы. «Величие человека тем и велико, что он сознает свое ничтожество. Дерево своего ничтожества не сознает... Человек чувствует себя ничтожным, ибо понимает, что он ничтожен; этим он и велик». Человек, повторяет Паскаль, не ангел и не жи­вотное. Тщетно некоторые пытаются погасить в себе страсти, чтобы приблизиться к ангелам. Другие же хотят отказаться от разума и на этом пути уподобляются тупым животным — совсем уже позорная жизнь. Между тем при неизбежной двойственности человеческой при­роды нужно развивать в себе естественную способность к мышлению.

Только на этом пути можно преодолеть человеческое ничтожество и усилить величие человека, данное ему в мысли и только в мысли. При всей идеалистической абстрактности этого рассуждения Паскаля нель­зя не заметить, что в таком контексте его морально-философской док­трины проявилась рационалистическая компонента его мировоззрения, радикально противоречащая его религиозности, которую он стремился всесторонне обосновать.

Упражнение 4. Заполните таблицу, посвященную характеристике философии Нового времени:

Философ:

Философское направление:

Главные произведения:

Характеристика взглядов в области гносеологии (источник знаний):

Характеристика взглядов в области онтологии (характеристика субстанции):

Оценка человеческого разума и его познавательных способностей:

1.
















2. и т.д.
















1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

К. В. Патырбаева практикум по философии: историко-философское введение icon Контрольные вопросы по самостоятельной работе и задания к теме. "Философия,...
Философское знание, мировоззрение, структура мировоззрения, философское мировоззрение, философия, предмет философии, структура философии,...
К. В. Патырбаева практикум по философии: историко-философское введение icon Трофимова Елена Александровна (СПб) Остров в океане времён
Чуркина, Вячеслава Рожкова, и др. Куратор выставки к филос н., доц. Е. А. Трофимова. Организаторы: Санкт-Петербургское Философское...
К. В. Патырбаева практикум по философии: историко-философское введение icon Особенности русской философии содержание введение 3
Главная задача философии заключается в том, чтобы разработать теорию о мире как едином целом, которая бы опиралась на все многообразие...
К. В. Патырбаева практикум по философии: историко-философское введение icon Практикум по спортивной психологии Санкт-Петербург
...
К. В. Патырбаева практикум по философии: историко-философское введение icon Издательство «наука» введение сократ великий античный мудрец, «олицетворение...
Ему принадлежит выдающееся место в истории моральной философии и этики, логики, диалекти­ки, политических и правовых учений. Влияние,...
К. В. Патырбаева практикум по философии: историко-философское введение icon Диплом: Семейные отношения как предмет историко-культурного анализа...
Семейные отношения как предмет историко-культурного анализа в работе Ф. Арьеса «Ребенок и семейная жизнь при Старом порядке» 7
К. В. Патырбаева практикум по философии: историко-философское введение icon Программа по философии к вступительным экзаменам в аспирантуру в 2008 г
Предмет философии. Понятие метафизических проблем. Соотношение философии, мифологии религии и науки
К. В. Патырбаева практикум по философии: историко-философское введение icon Лекция Введение в историю экономики > Предмет истории экономики и...
Историко-экономическая наука оформилась как самостоятельная ветвь системы экономических наук в XIX в. Вначале произошло становление...
К. В. Патырбаева практикум по философии: историко-философское введение icon Практикум по когнитивной терапии
М15 Практикум по когнитивной терапии: Пер с англ. — Спб.: Речь, 2001. — 560 с. Isbn 5-9268-0036-6
К. В. Патырбаева практикум по философии: историко-философское введение icon Практикум л. И. Губарева о. М. Мизирева т. М. Чурилова экология человека...
Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, оно может быть использовано также преподавателями вузов, учителями...
Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции