Программа дисциплины «мировая экономика» Москва
|
Скачать 164.37 Kb.
|
|
МЕЖДУНАРОДНЫЙ СЛАВЯНСКИЙ ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНОГО СЛАВЯНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА им. Г. Р. ДЕРЖАВИНА Факультет экономики и организации предпринимательства ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА» Москва
Главная цель дисциплины – дать студентам совокупность теоретических и практических навыков исследования современного состояния мировой экономики. Изучение мировой экономики базируется на базе предварительного ознакомления студентов с дисциплинами политической экономии и макроэкономики и логически расширяет их представление о роли и месте национальной экономики в системе мирохозяйственных связей. Мировая экономика является дисциплиной, завершающей общетеоретическую экономическую подготовку студентов экономических специальностей и ориентирована на формирование углубленного представления о системе мирохозяйственных связей, региональном и глобальном экономическом сотрудничестве государств, достигших различного уровня экономического развития.
Основной задачей изучения дисциплины является подготовка высококвалифицированных специалистов, способных к освоению и внедрению всего нового передового из зарубежного опыта мирового хозяйства в их профессиональной деятельности в области управления, науки и техники. Задачи дисциплины «Мировая экономика» заключаются в следующем:
Профессиональная подготовка выпускника предусматривает: усвоение им основных теоретических положений о формировании мировой экономики и ее развитии в контексте международного экономического сотрудничества государств мирового сообщества; изучение основных тенденций мирового хозяйства и экономик ведущих экономически развитых государств, основных групп развивающихся стран и стран с переходной экономикой; уяснение роли и значения деятельности Организации Объединенных Наций (ООН), ее специализированных учреждений и других международных экономических организаций в международном экономическом сотрудничестве. В ходе изучения дисциплины выпускник должен выработать умение и приобрести навыки самостоятельного анализа экономического положения страны в системе мирохозяйственных связей, оценки возможных перспектив и основных направлений ее экономических отношений с другими государствами и экономическими объединениями с учетом национальных интересов и задач обеспечения экономической безопасности.
В результате изучения дисциплины «Мировая экономика» специалист должен знать общетеоретические основы мировой экономики и получить необходимые для будущей деятельности практические навыки исследования и анализа проблем ее развития в целях использования результатов анализа в практической деятельности. Дисциплина "Мировая экономика", являясь общеобразовательной экономической дисциплиной, изучает и объясняет основные процессы и явления экономической жизни мирового сообщества. Она помогает понять основные тенденции мирового развития в хозяйственной сфере, выявить их характер и определить их направленность. Знание реальных тенденций и проблем развития мирового хозяйства тесно связано с практической функцией знания. Овладение курсом мировой экономики создает основу для понимания основных направлений международных экономических отношений, соответствия национальной экономической политики и международной стратегии хозяйствующих субъектов существующим реальностям мировой хозяйственной жизни и перспективам ее развития. Структура учебной программы, содержание отдельных тем и последовательность изложения учебного материала направлены на достижение конечных результатов, на обучение будущих специалистов целенаправленному содействию в повышении эффективности их профессиональной деятельности и качества работы их организации (предприятия). Методика преподавания данной дисциплины предполагает чтение лекций, проведение практических (семинарских) занятий, индивидуальных консультаций по отдельным наиболее сложным специфическим проблемам дисциплины и подготовке рефератов. Настоящей учебной программой предусмотрены следующие виды аудиторных занятий: лекции, практические (семинарские) занятия, деловые игры, контрольные работы, групповые и индивидуальные консультации, а также самостоятельная внеаудиторная работа студентов с учебным материалом (учебниками, учебными пособиями, методическими указаниями, заданиями, специальной литературой) под контролем преподавателя. В процессе изучения дисциплины студент выполняет реферат, который является самостоятельной работой студента и позволяет закрепить теоретические, методические и практические знания. Лекции, практические занятия, контрольные работы и деловые игры проводятся с использованием технических средств обучения (компьютеров, калькуляторов, карт, плакатов, слайдов), раздаточного материала, учебных и методических пособий. При проведении практических занятий, деловых игр, ситуационных анализов, при выполнении домашних заданий широко используются технические средства обучения и, прежде всего, персональные компьютеры. Учебной программой предусмотрена в необходимом количестве часов самостоятельная работа студентов (выполнение домашних заданий; подготовка к семинарским занятиям и контрольным работам; подготовка рефератов и научных докладов). Методика преподавания дисциплины основана на широком использовании активных методов обучения (компьютерные тренинги, тесты). В течение семестра осуществляются текущий контроль знаний студентов путем систематического опроса на практических занятиях, проверки результатов выполнения контрольных работ, тестирования, домашних заданий и т.д. После изучения дисциплины студенты должны сдать зачет. Распределение часов по темам и видам учебных занятий, а также основные методические указания по темам учебной программы, круг вопросов для самостоятельной работы, содержание семинарских занятий, деловых игр, тематика рефератов, список обязательной и дополнительной специальной литературы по дисциплине предусматривается данной учебной и годовыми рабочими программами и более подробно освещается в самостоятельных методических указаниях по дисциплине.
Курс содержит четыре раздела:
Четыре раздела курса, отражающие основное содержание Государственного образовательного стандарта по специальности «Мировая экономика», включают восемнадцать тем.
Тема 1. Современное мировое хозяйствоПонятие и сущность мирового хозяйства (МХ). Эволюция развития мирового хозяйства в XIX – XX вв. Этапы формирования мирового хозяйства. Основные экономические показатели мирового хозяйства. Главные тенденции развития мирового хозяйства в XXв. Перспективы развития мирового хозяйства в XXI в. Тема 2. Международное разделение труда Международное разделение труда – специализация стран на производстве товаров и услуг. Движение факторов производства. Динамика. Структура и географические направления мировой торговли товарами и услугами. Роль ГАТТ/ВТО в регулировании мировой торговли. Международная миграция капиталов, факторы ее расширения и развития. Основные формы международного движения капиталов. Международные научно-технические связи. Основные формы и тенденции их развития. Миграция рабочей силы как фактор интернационализации экономической жизни. Тема 3. Теории мировой экономики Основные закономерности и теории развития мировой экономики. Теории стадий экономического роста, единого индустриального и нового индустриального общества, постиндустриального общества, единой цивилизации, столкновения цивилизаций, упадка империй. Тема 4. Классификация стран по экономическому потенциалу и уровню социально-экономического развития Типология стран. Принципы классификации стран мира по различным группам. Главные показатели, характеризующие развитие различных государств: валовой внутренний продукт, валовой национальный продукт, национальный доход. Тема 5. Международные экономические отношения (МЭО) Теоретические и общеметодологические вопросы МЭО. Основные концепции международной торговли. Протекционизм и свобода торговли. Учение А. Смита и Д. Рикардо об абсолютных и сравнительных преимуществах. Теория факторов производства Хекшера-Олина, парадокс В. Леонтьева, современная трактовка влияния факторов производства, теорема Т. Рыбчинского. МЭО в условиях рыночного хозяйства. Место и роль МЭО в развитии национальной экономики. Внешняя торговля России и ее положение в системе мирохозяйственных связей. Россия и Всемирная торговая организация. Практика МЭО и внешнеэкономической деятельности. Тема 6. Природно-ресурсная базаПриродные ресурсы – необходимое условие развития экономики. Неравномерность распределения природных ресурсов между странами. Соотношения между запасами природных ресурсов и их потреблением. Роль природных ресурсов в мировом хозяйстве. Тема 7. Трудовые ресурсы Понятие и состав трудовых ресурсов. Динамика и структура населения мира. Мировой рынок труда и международная миграция рабочей силы. Государственное регулирование внешней трудовой миграции. Глобальные последствия международной миграции рабочей силы. Тема 8. Производственные ресурсы Мировое хозяйство и его три сектора отраслей: «первичных» (сельское хозяйство и добывающая промышленность), «вторичных» (обрабатывающая промышленность и строительство) и «третичных» (сфера торговли и услуг). Отраслевая структура мировой промышленности: агропромышленный комплекс, топливно-энергетический комплекс, химико-лесной комплекс, металлургический комплекс, машиностроительный комплекс, военно-промышленный комплекс, легкая промышленность, транспорт и связь, отрасли сферы торговли и услуг. Тема 9. Научные ресурсы Роль и значение научных ресурсов для развития мировой экономики. Основные показатели научных ресурсов. Государственные и частные расходы на НИОКР. Результативность сферы НИОКР. Важнейшие научно-технические центры мира: США, Западная Европа, Япония и Россия. Глобализация научных знаний. Тема 10. Финансовые ресурсы Понятие и виды финансовых ресурсов мира. Механизм перераспределения финансовых ресурсов мира. Мировые финансовые центры. Мировые финансовые кризисы. Вывоз и ввоз капитала. Утечка капитала. Тема 11. Международные валютно-финансовые и кредитные отношения Мировая валютная система и международные расчеты, формы международных расчетов. Международные валютно-денежные и кредитные рынки. Основные виды валютных операций. Международное кредитование. Кризис внешней задолженности. Международные валютно-финансовые, банковские организации и институты. Региональные валютно-финансовые и кредитные организации. Еврорынок валют и кредитов. Россия в международных валютно-финансовых организациях. Отношения России с МВФ, ВБ, Парижским и Лондонским клубами. Тема 12. Неравномерность социально-экономического развития в современном мировом хозяйстве Неравномерность социально-экономического развития стран и регионов мира. Понятие и размеры разрыва в уровнях развития. Ускорение процессов уменьшения или увеличения разрыва в уровнях развития. Две наиболее известные модели догоняющего развития: импортозамещающая и экспортоориентированная. Перспективы решения проблемы неравномерности социально-экономического развития стран мира в XXI в. Тема 13. Региональная интеграция национальных хозяйств Понятие регионализации. Особенности регионализации по странам и формам внешнеэкономических связей. Понятие международной экономической интеграции и интеграционных объединений. Основные интеграционные объединения мира: Европейский Союз, НАФТА, МЕРКОСУР, АСЕАН, АТЭС и СНГ. Тема 14. Глобализация мировой экономики Интернационализация хозяйственной деятельности. Уровень участия страны в мировом хозяйстве и показатели его измерения. Транснационализация хозяйственной деятельности. Роль транснациональных (ТНК) и многонациональных (МНК) корпораций в транснационализации национальных экономик. Понятие и сущность глобализации хозяйственной деятельности. Теоретические концепции глобализации. Перспективы глобализации в XXI в. Позитивные и негативные последствия глобализации для мирового хозяйства. Тема 15. Промышленно развитые страны в мировом хозяйствеКритерии выделения промышленно развитых стран. Общая характеристика промышленно развитых стран. Их дифференциация по группам. Сопоставление показателей душевого ВНП и ВВП, производительности труда в различных областях экономики между основными группами стран мирового хозяйства. Место США, Японии, Германии и других промышленно развитых стран в мировой экономике. Значение экономики промышленно развитых стран для всего мирового хозяйства. Влияние экономического развития промышленно развитых стран на динамику и структуру развития мирового хозяйства в XXI в. Тема 16. Развивающиеся страны в мировом хозяйстве Понятие «развивающаяся страна». Критерии выделения развивающихся стран. Основные характеристики развивающихся стран. Значение участия развивающихся стран в международном разделении труда для развития их экономического потенциала. Изменение роли развивающихся стран в глобальной модели международного разделения труда в XXI в. Тема 17. Страны с переходной экономикой в мировом хозяйстве Основные черты переходной экономики в странах Центральной и Восточной Европы, странах Прибалтики и СНГ. Объективные и субъективные трудности при переходе к рыночной экономике. Современное состояние экономики стран ЦВЕ, Прибалтики и СНГ, основные тенденции и перспективы их развития. Современные тенденции социально-экономического развития, трансформационный спад, факторы экономического роста, внешние факторы развития. Формирование рыночного механизма регулирования внешней торговли. Итоги социально-экономического развития за 90-е годы ХХ века. Перспективы консолидации и развития экономической интеграции стран СНГ в начале XXI в. Тема 18. Место России в современном мировом хозяйстве Основные черты социально-экономической модели России. Изменение роли государства в экономике. Макроэкономическая стабилизация. Приватизация. Создание рыночной инфраструктуры. Современная модель международной специализации экономики России. Товарная структура экспорта и импорта России. Роль иностранных инвестиций. Внешняя задолженность России и пути ее погашения. Долги иностранных государств России и возможность их возврата. Перспективы экономического роста в России в период до 2010 гг. Новая государственная программа по выводу экономики России из кризисного состояния. Будущая роль и место России в мировом сообществе и мировой экономике.
1.Чем отличаются широкое и узкое определение термина «мировая экономика»?
Перечень заданий для самостоятельной работы
В качестве контрольного задания студентам предлагается написание реферата по индивидуальной тематике, связанной с раскрытием одной из современных тем мирового хозяйства или особенностей экономического развития одного из государств мирового сообщества, а также его участия в международной экономической интеграции:
|
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 |
Программа государственного экзамена для специальности №08. 00. 14... Программа государственного экзамена по специальности №060600 (080102. 65) – Мировая экономика утверждена на заседании кафедры мировой... |
|
Рабочая программа дисциплины «мировая экономика и международные экономические отношения» Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования (институт) |
 |
Рабочая программа дисциплины " мировая культура и искусство" направление 100400. 62 «Туризм» Для освоения теоретических основ курса «Мировая культура и искусство» необходимо владеть основами знаний по происхождению и основным... |
|
Рабочая программа по дисциплине опд. Ф. 8 Мировая экономика Омский институт водного транспорта (филиал) фбоу впо «Новосибирская государственная академия водного транспорта» |
|
Программа дисциплины опд. Ф. 20 Экономика и менеджмент сми Основной целью преподавания курса «Экономика и менеджмент сми» является овладение слушателями теоретическими знаниями экономики журналистики... |
|
Программа дисциплины «финансы и кредит» Москва Программа дисциплины... Целью изучения дисциплины «Финансы и кредит» является усвоение студентами теоретических основ денежного обращения, финансов и кредита,... |
|
Примерная программа учебной дисциплины основы бухгалтерского учета 2010 г Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)... |
|
Программа итоговой государственной аттестации выпускников по напралению... Экономика отраслевых рынков магистерская программа 080106. 68 «Экономика фирмы и отраслевых рынков» |
|
Примерная программа учебной дисциплины мировая художественная культура... Автор: Емохонова Л. Г., кандидат исторических наук, доцент, учитель высшей квалификационной категории |
|
Пояснительная записка Кому адресована программа Данная рабочая программа составлена на основе программы «Мировая художественная культура» Г. И. Даниловой 6 класс для общеобразовательных... |