I. Пояснительная записка включает представление:
Цели освоения учебной дисциплины: ознакомление магистрантов с формами, методами и инструментами работы на фондовом рынке, инвестиционными принципами и стратегиями, формирование у будущих специалистов твердых теоретических знаний и практических навыков компьютерного анализа и прогнозирования движения фондового рынка, позволяющих эффективно осуществлять инвестиционную деятельность и уверенно принимать торговые решения на рынке ценных бумаг.
.2. Место дисциплины в структуре ООП магистратуры
Данный курс предусмотрен в блоке профессиональных дисциплин. В соответствии с учебным планом данная дисциплина изучается на V курсе. Данный курс запланирован после изучения основных теоретических и прикладных дисциплин общего профессионального блока, когда студенты владеют базовыми понятиями, понимают взаимосвязь и зависимости рыночных подсистем между собой, а также специфику макроэкономических процессов
3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);
- способностью к самостоятельному освоению новых методов исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);
- способностью самостоятельно приобретать (в том числе с помощью информационных технологий) и использовать в практической деятельности новые знания и умения, включая новые области знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-3);
- способностью принимать организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность, в том числе в нестандартных ситуациях (ОК-4).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен обладать:
- способностью обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования(ПК-2);
- способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой (ПК-3);
- способностью оценивать эффективность проектов с учётом фактора неопредленности (ПК-6);
- способностью разрабатывать стратегии поведения экономических агентов на различных рынках (ПК-7).
В результате изучения дисциплины студент должен
а) знать:
организационную структуру и основы функционирования фондового рынка;
задачи инфраструктуры и основные элементы ее составляющие;
основные источники финансовой информации;
основные понятия технического анализа, включая графический метод и использование технических индикаторов;
компьютерные технологии, применяющиеся в техническом анализе;
б)уметь:
- определять основные тенденции движения цен фондового рынка;;
- строить тренды, линии сопротивления и поддержки для ценового графика;
- применять аппарат скользящих средних для прогнозирования временных рядов цен;
- использовать различные технические индикаторы для анализа ценовых графиков;
- читать финансовую информацию;
- планировать стратегию биржевой игры; определять точки входа и выхода из торговли;
- исчислять прибыли и убытки сделок на фондовой бирже;
- использовать компьютерные технологии для анализа и прогнозирования динамики фондового рынка;
в)владеть:
- навыками использования компьютерных технологий на фондовом рынке;
- навыками практического применения методов технического анализа для принятия управленческих решений в банках, финансовых отделах производственных и коммерческих организаций, в инвестиционных компаниях и т.д.
- знанием истории развития ведущих мировых фондовых рынках.
Содержание курса определено требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Структура данного курса предусматривает порядок организации подготовки учащимися по всем направлениям и формам занятий, предусмотренных программой изучения курса. Программа разработана по принципу сопряжения нагрузки, связанной с работой студента в учебной аудитории и в самостоятельном обучении.
В программу курса включены следующие разделы: развернутая тематика теоретического курса по ценным бумагам, планы для подготовки к семинарским занятиям; варианты практических заданий в форме тестов и индивидуальных задач, тематика рефератов; список вопросов к зачёту; словарь экономических терминов; рекомендуемая литература.
Персональное место в программе отводится значению и содержанию самостоятельных форм работы студента над дисциплиной, т.к. знание, которое включается в самостоятельную деятельность, усваивается значительно лучше по сравнению с тем, которое сообщается педагогом как готовое знание.
Данная программа является авторской, составлена доцентом кафедры экономики и управления, к.э.н. Бондаренко И.А.
|
