Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 032700 Филология




Скачать 392.44 Kb.
НазваниеОсновная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 032700 Филология
страница4/4
Дата публикации28.09.2014
Размер392.44 Kb.
ТипОсновная образовательная программа
literature-edu.ru > Доклады > Основная образовательная программа
1   2   3   4

6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики
В результате прохождения производственной практики обучающийся должен приобрести следующие практические компетенции:

  • способность применять полученные теоретические знания и выработанные умения и навыки в профессиональной деятельности;

  • способность самостоятельно создавать и редактировать любые научные, критико-публицистические, деловые и беллетристические тексты, а также осуществлять различные виды устной и письменной коммуникации;

  • умение использовать нормативные документы в практической деятельности;

  • способность работать в коллективе;

  • способность к профессиональной адаптации, к обучению новым методам исследований и технологиям, ответственность за качество выполняемых работ;

  • способность методически и медийно грамотно передавать информацию теоретического, научно-прикладного и обучающего содержания.


7. Структура и содержание производственной практики
Общая трудоемкость производственной практики составляет 18-22 зачетных единиц, 648-792 часа.




п/п


Разделы (этапы) практики

Виды производственной работы, на практике включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость

(в кредитах)

Формы текущего

контроля




(Указываются разделы (этапы) производственной практики. Например: организация практики, подготовительный этап, включающий инструктаж по технике безопасности, производственный (экспериментальный, исследовательский) этап, обработка и анализ полученной информации, подготовка отчета по практике)


Поготовительные работы

Выполнение произв. заданий

Обработка и обобщение полученных результатов

Отчет

























1

Подготовительный этап (в т.ч. инструктаж по технике безопасности; составление плана работы)

2-4










Роспись в журнале по ТБ

2

Производственный (выполнение запланированной исследовательской и/или производственной работы)




8







Собеседование

3

Обработка полученных результатов







6




Собеседование

4

Подготовка отчета по практике










2-4

Получение отчета на кафедре


8. Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике, учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на производственной практике, учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики, материально-техническое обеспечение производственной практики – устанавливается вузом в зависимости от рабочей программы практики, утвержденной в вузе и условий ее реализации.
9. Формы промежуточной аттестации (по итогам производственной практики).
Дифференцированный зачет. Время проведения зачета – устанавливается вузом (факультетом).
10. Организация практики.
Общее руководство практикой осуществляется научным руководителем магистерской программы, который разрабатывает положение о практике для академической специализации магистерской программы; программу практики; решает иные общие вопросы реализации Федерального государственного образовательного стандарта по направлению и нормативных документов Минобрануки, учредителя и Совета по филологии УМО по классическому университетскому образованию в части, регулирующей практику в магистратуре. Положение и программа практики утверждаются Ученым советом вуза (факультета).

Конкретное содержание и форма организации практики каждого магистранта определяется научным руководителем магистранта. Научный руководитель разрабатывает и выдает студенту индивидуальную программу практики (задание); определяет место проведения практики; обеспечивает взаимодействие вуза и организации (подразделения вуза) – места проведения практики; отвечает за соблюдение студентами правил техники безопасности; проводит консультации и оказывает иную помощь; контролирует ход выполнения практики; проверяет отчетную документацию и выставляет оценку.

Форма и вид отчетности студентов о прохождении практики определяется вузом (факультетом).

Практике предшествуют занятия (лекционные, практические, лабораторные), направленные на подготовку к ней: курс методологии научного исследования и практической деятельности в профильной сфере / курс видов профессиональной деятельности и под.

Правовое положение студентов и руководителей практики в период практики определяется действующим законодательством и нормативными документами.


Разработчики:

_______________А.А.Чувакин, д.ф.н., проф. кафедры теории коммуникации, риторики и русского языка Алтайского государственного университета, член Президиума Совета по филологии УМО по классическому университетскому образованию;

_______________Т.В.Чернышова, д.ф.н., проф. кафедры теории коммуникации, риторики и русского языка Алтайского государственного университета;

_______________И.Ю.Качесова, к.ф.н., доц. кафедры теории коммуникации, риторики и русского языка Алтайского государственного университета;

_______________Н.В.Панченко, к.ф.н., доц. кафедры теории коммуникации, риторики и русского языка Алтайского государственного университета.

Эксперты _______________________________
Программа одобрена на заседании ________________ совета __________
от _________________ года, протокол № ____.

7. Список разработчиков ПООП, экспертов.
Разработчики:


Место работы


Занимаемая должность

Инициалы, фамилия

МГУ имени М. В. Ломоносова

председатель Совета по филологии УМО по классическому университетскому образованию, декан филологического факультета, профессор


М. Л. Ремнева


МГУ имени М. В. Ломоносова

зам. Председателя Совета по филологии УМО по классическому университетскому образованию, профессор



Е. Н. Ковтун


МГУ имени М. В. Ломоносова

зав. кафедрой английской филологии, профессор


О. В. Александрова


МГУ имени

М. В. Ломоносова


доцент кафедры английской филологии


Е. О. Менджерицкая

Алтайский

государственный

университет


профессор кафедры теории коммуникации, риторики и русского языка


А. А. Чувакин

Башкирский

государственный

университет

председатель УМК филологического факультета, доцент



С. Е. Родионова


Кабардино-Балкарский

государственный университет

зав. кафедрой немецкого языка, профессор



Р. С. Аликаев


Казанский

государственный

университет


председатель УМК филологического факультета, доцент

Т.П.Трошкина

Липецкий

эколого-гуманитар­ный институт


зав. кафедрой иностранных языков, профессор


В. Л. Прокофьева


Нижегородский

государственный университет

зав. кафедрой русской литературы ХХ в., профессор



Г. С. Зайцева


Пермский

государственный

университет

декан филологического факультета, профессор



Б. В. Кондаков


Самарский

государственный

университет


зав. кафедрой английской филологии, профессор


А. А. Харьковская

Санкт-Петербургский

государственный университет


зам. председателя УМС филологического факультета, доцент



И. С. Лутовинова

Саратовский

государственный университет

проректор по учебно-методической работе, профессор



Е. Г. Елина


Сыктывкарский государственный университет

зав. кафедрой русского и общего языкознания, доцент



Н. С. Сергиева


Удмуртский

государственный

университет


директор Института иностранных языков и литературы, профессор

Т. И. Зеленина

Уральский

государственный университет


декан филологического факультета, доцент


В. А. Гудов

Челябинский

государственный университет

директор Института гуманитарных проблем, доцент



Д. В. Харитонов


Южный

федеральный университет

зам. декана факультета филологии и журналистики, профессор



Н. Н. Маевский



Эксперты:


Место работы


Занимаемая должность

Инициалы, фамилия

Государственный институт

русского языка

имени А. С. Пушкина




ректор Института, профессор


Ю. Е. Прохоров


Российский

государственный гуманитарный университет

проректор по научной работе,

профессор


Д. П. Бак





1   2   3   4

Похожие:

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 032700 Филология iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Ооп) первого уровня высшего профессионального образования (бакалавриат) по направлению подготовки 032700 – Филология в части

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 032700 Филология iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки
Требования к результатам освоения основной образовательной программы бакалавриата

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 032700 Филология iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Предназначение Основной образовательной программы высшего профессионального образования (ооп впо) бакалавриата, реализуемой Кыргызско-Российским...

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 032700 Филология iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки
Бакалавр по направлению подготовки «Журналистика» в соответствии с целями основной образовательной программы и задачами профессиональной...

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 032700 Филология iconПрограмма курса Теория и практика перевода: средневековье и современность...
Ознакомление магистрантов с историей, методологией и теорией описания средневековой и современной переводческой техники

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 032700 Филология iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования специальность 080109. 65 Бухгалтерский учет, анализ аудит...

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 032700 Филология iconОсновная образовательная программа Квалификация (степень) Бакалавр...
Примерная основная образовательная программа (фгос впо) по направлению подготовки 031300. 62 «Журналистика» разработана на основании...

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 032700 Филология iconУчебной дисциплины по направлению подготовки 032700 «Филология» для...
Ознакомление студентов с историей и основными этапами развития книжного языка славян в период средневековья

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 032700 Филология iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования специальность 080107. 65 Налоги и налогообложение

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 032700 Филология iconПрограмма дисциплины «История литературной критики» (1780-1860-е)...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 032700....

Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции