Скачать 1.54 Mb.
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учреждение образования “Витебский государственный технологический университет” РЕКОМЕНДОВАНО УТВЕРЖДАЮ редакционно-издательским Первый проректор УО «ВГТУ» советом УО «ВГТУ» ____________ В.В. Пятов ____________С.И.Малашенков “____”________2009 “____”___________2009 ОСОБЕННОСТИ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА В ДРУГИХ ОТРАСЛЯХ Практикум для студентов специальности 1–25 01 08 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» дневной и заочной форм обучения Витебск 2009 УДК 657.6 ОСОБЕННОСТИ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА В ДРУГИХ ОТРАСЛЯХ: практикум для студентов специальности 1–25 01 08 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» дневной и заочной форм обучения. Витебск, Министерство образования Республики Беларусь, УО “ВГТУ», 2009. Составители: ст. пр. Линник М.В. ст.преп.Коваленко Ж.А. асс. Кухто Ю.Ю. Практикум содержит перечень контрольных вопросов по темам и практические задания по дисциплине «Особенности бухгалтерского учета в других отраслях». Одобрено кафедрой экономики УО “ВГТУ” 6 ноября 2008 г. протокол № 5. Рецензент: доц. Квасникова В.В. Редактор: проф. Бугаев А.В. Рекомендовано к опубликованию редакционно-издательским советом УО ”ВГТУ” “____” ____________ 2008 г. Протокол № Ответственная за выпуск Васильева Н.С. Подписано к печати _______________Формат _________ Уч.-изд.л._________ Печать ризографическая. Тираж _____экз. Заказ № ____ .Цена _____ . Отпечатано на ризографе Учреждения образования ”Витебский государственный технологический университет”. Лицензия № 02330/0494384 от 16 марта 2009 г. 210035, г. Витебск, Московский пр., 72. СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ В условиях трансформационной экономики каждый субъект хозяйствования независимо от отраслевой принадлежности обязан организовать и вести бухгалтерский учет своей финансово-хозяйственной деятельности. Значимость грамотного управления неизмеримо возрастает по мере развития национальной экономики. Правильно организованный учет и контроль являются важнейшими функциями управления деятельностью субъектов хозяйствования. В связи с тем, что в современных условиях хозяйствования существенно возрастает роль бухгалтерского учета, это обстоятельство обуславливает необходимость улучшения качества подготовки бухгалтеров. Следовательно, знание отраслевых особенностей бухгалтерского учета позволит принимать правильные, своевременные и экономически обоснованные управленческие решения. Целью изучения дисциплины «Особенности бухгалтерского учета в других отраслях» является подготовка квалифицированных специалистов в области бухгалтерского учета путем усвоения теоретических знаний и приобретения практических навыков организации и ведения бухгалтерского учета в других отраслях национальной экономики Республики Беларусь. Последовательное и системное изучение дисциплины во всех организационных формах учебного процесса (лекциях, практических, занятиях, самостоятельной работе студентов) позволит достигнуть поставленной цели. Согласно учебному плану и рабочей программе по дисциплине «Особенности бухгалтерского учета в других отраслях» для специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» предусмотрено проведение практических занятий по следующим темам:
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №1-4 Тема: «Бухгалтерский учет в растениеводческих сельскохозяйственных организациях АПК» Цель занятия – приобретение навыков отражения хозяйственных операций, присущих организациям растениеводческой отрасли сельского хозяйства, в системе счетов бухгалтерского учета, заполнения отраслевых учетных регистров и составления бухгалтерской отчетности. Вопросы:
Задание 1. Затраты на выращивание озимой пшеницы составили 52 433 000 руб. НЗП на начало года – 41 642 000 руб. В результате сбора урожая получено: - полноценного зерна - 10 267 ц; - зерноотходов (содержащих 50 % зерна) - 2 920 ц; - соломы – 11 890 ц. Нормативно – прогнозная (плановая) себестоимость составила: - 1 ц зерна – 46 000 руб.; - 1 ц соломы – 4 000 руб.; В течение года продукция была использована следующим образом (таблица 1). Таблица 1 - Использование продукции В ц
Требуется: - открыть аналитический счёт «Выращивание озимой пшеницы» и произвести соответствующие записи; - составить необходимую корреспонденцию счетов; - определить фактическую себестоимость каждого вида продукции; - определить и списать разницу между фактической и нормативно-прогнозной себестоимостью продукции. Задание 2. Затраты на выращивание льна-долгунца составили 188 660 000 руб. В результате сбора урожая получено: - льносемян - 1 167 ц; - льносоломки – 14 567 ц. Нормативно – прогнозная (плановая) себестоимость составила: - 1 ц льносемян – 77 900 руб.; - 1 ц льносоломки – 15 200 руб.; - 1 ц льнотресты – 64 600 руб. Средняя цена реализации: - 1 ц льносемян – 88 280 руб.; - 1 ц льносоломки - 18 480 руб. В течение года продукция была использована следующим образом (таблица 2). Таблица 2 - Использование продукции В ц
Затраты по производству льнотресты без стоимости льносоломки составили 6 380 руб.Оприходовано поднятой со стлищ льнотресты 3 600 ц. Требуется: - открыть аналитические счета «Выращивание льна-долгунца» и «Производство тресты», произвести соответствующие записи; - составить необходимую корреспонденцию счетов; - определить фактическую себестоимость каждого вида продукции; - определить и списать разницу между фактической и нормативно-прогнозной себестоимостью продукции. Задание 3. Затраты на производство продукции садоводства составили 112 500 000 руб. В таблице 3 представлены результаты сбора урожая. Продукция садоводства реализована. Требуется: - открыть аналитический счёт «Плодоводство» и произвести соответствующие записи; - составить необходимую корреспонденцию счетов; - определить фактическую себестоимость каждого вида продукции; - откорректировать калькуляционные разницы. Таблица 3 - Результаты сбора урожая
Задание 4. По аналитическому счету «Овощи открытого грунта» за год учтено затрат на сумму 39 444 000 руб. В течение года получено урожая: - капусты - 520 ц; - огурцов - 25 ц; - помидор - 110 ц; - лука - 41 ц. Нормативно-прогнозная себестоимость продукции составила соответственно - 46 600, 93 500, 101 000, 80 350 руб. Среднереализационная цена 1 ц: - капусты - 56 000 руб.; - огурцов – 142 700 руб.; - помидоров 156 600 руб.; - лука - 91 000 руб. В течение года продукция была использована следующим образом (таблица 4). Таблица 4 - Использование продукции В ц
Требуется: - открыть аналитический счёт «Овощи открытого грунта» и произвести соответствующие записи; - составить необходимую корреспонденцию счетов; - определить фактическую себестоимость каждого вида продукции; - откорректировать калькуляционные разницы. Задание 5. По аналитическому счету «Многолетние травы» затраты текущего года составили 5 660 000 руб., прошлых лет – 17 424 000 руб., затраты по уборке сена и доработке семян – 20 651 000 руб. Под травами было занято 250 га, в том числе для выпаса продуктивного скота - 20 га. Получено урожая: - сена – 5 500 ц; - зеленой массы – 14 200 ц; - семян – 60 ц; - соломы – 900 ц. Нормативно-прогнозная себестоимость 1 ц: - сена – 3 300 руб.; - зеленой массы – 1 900 руб.; - семян – 225 000 руб.; - соломы – 700 руб.; - 1 га выпаса – 95 000 руб. В течение года продукция была использована следующим образом (таблица 5). Таблица 5 - Использование продукции В ц
Требуется: - открыть аналитический счёт «Выращивание многолетних трав» и произвести соответствующие записи; - составить необходимую корреспонденцию счетов; - определить фактическую себестоимость каждого вида продукции; - откорректировать калькуляционные разницы. Задание 6. Затраты за год по аналитическому счету «Внесение органических удобрений» представлены в таблице 6. В хозяйстве под сельскохозяйственными культурами в следующем году будет занято 495 га, в том числе под картофелем – 60 га, кормовыми корнеплодами – 25 га, кукурузой на силос – 410 га. Требуется: - открыть аналитический счёт «Внесение органических удобрений» и произвести соответствующие записи; - распределить затраты по внесению органических удобрений; - составить необходимые бухгалтерские записи. Таблица 6 - Затраты по аналитическому счету «Внесение органических удобрений»
Задание 7. Затраты за год по аналитическому счету «Орошение» представлены в таблице 7. За отчетный период площадь полива составила: под кукурузой – 130 га, под яровыми зерновыми – 260 га, под зернобобовыми – 25 га, под многолетними травами – 80 га, под овощами открытого грунта – 5 га. Общая площадь полива - 500 га. Таблица 7 - Затраты по аналитическому счету «Орошение»
Требуется: - открыть аналитический счёт «Орошение» и произвести соответствующие записи; - распределить затраты по орошению; - составить необходимые бухгалтерские записи. Задание 8. По аналитическому счету «Амортизация основных средств отрасли растениеводства, подлежащая распределению» затраты за год составили 12 849 000 руб., в том числе по зернотоку — 8 135 000 руб., по зерноскладам — 4 714 000 руб. По аналитическому счету «Затраты на ремонт основных средств отрасли растениеводства, подлежащие распределению» затраты за год составили 11 658000 руб. тыс., в том числе по зернотоку – 7 472 000 руб., по зерноскладам- 4186 000 руб. В текущем году валовой сбор зерна и семян многолетних трав составил: озимых зерновых — 1 485 т, яровых зерновых — 358 т, зернобобовых – 254 т, рапса – 42 т, семян многолетних трав – 9 т. Согласно инвентаризационной описи, на 01.01.200_г. остаток зерна и семян многолетних трав в зернохранилищах составил: озимых зерновых – 86 т, яровых зерновых – 45 т, зернобобовых – 38 т, рапса – 5 т, семян многолетних трав – 2 т. Требуется: - составить ведомость распределения амортизации и затрат по ремонту основных средств; - составить необходимые бухгалтерские записи. Задание 9. Затраты на выращивание озимой пшеницы за год составили 60 950 000 руб. Получено зерна в бункерном весе в количестве 560 т по нормативно-прогнозной (плановой) себестоимости 1 т 145 000 руб. Зерно отпущено в сортировку и сушку. В результате доработки получено: товарного зерна - 470 т, мертвых отходов - 25 т, используемых зерноотходов - 65 т (с содержанием полноценного зерна в них 40%). Нормативная стоимость 1 т соломы – 4 660 000 руб. В течение года продукция была использована следующим образом (таблица 8). Таблица 8 - Использование продукции В ц
Требуется: - открыть аналитический счёт «Выращивание озимой пшеницы» и произвести соответствующие записи; - составить необходимую корреспонденцию счетов; - определить фактическую себестоимость каждого вида продукции; - откорректировать калькуляционные разницы. Задание 10. По аналитическому счету «Семеноводство» за год учтено затрат в сумме 66 550 000 руб. Сведения о продукции представлены в таблице 9. Таблица 9 - Сведения о продукции за год
Требуется: - открыть аналитический счёт «Семеноводство» и произвести соответствующие записи; - исчислить фактическую себестоимость семян; - определить и списать разницу между фактической и плановой себестоимостью семян; - составить необходимые бухгалтерские записи. Задание 11. В хозяйстве фактические затраты на выращивание рассады составили 19856 000 руб. Сведения о продукции представлены в таблице 10. Таблица 10 - Сведения о продукции за год
Требуется: - открыть аналитический счёт «Выращивание рассады» и произвести соответствующие записи; - составить необходимую корреспонденцию счетов; - определить фактическую себестоимость каждого вида продукции; - откорректировать калькуляционные разницы. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 5-8 |
Программа и материалы для проведения занятий в 5-11 (12) классах... Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» |
Е. Ф. Жукова Рекомендовано Министерством общего и профессионального... Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших... |
||
Н. Ф. Самсонова Рекомендовано Министерством общего и профессионального... Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших... |
Программа курса лекций Рекомендовано Министерством общего и профессионального... Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования РФ к использованию в вузах и школах РФ в качестве необходимой... |
||
Психологию ... |
1. Программа реабилитации Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов... |
||
Программа дисциплины утверждаю |
Рассмотрено согласовано утверждаю |
||
Рассмотрено согласовано утверждаю |
Программа дисциплины утверждаю |
Поиск на сайте Главная страница Литература Доклады Рефераты Курсовая работа Лекции |