Книга (Яблоков А. В., Остроумов С. А. Охрана живой природы. М., 1983) включена в список основной рекомендуемой литературы в следующем курсе: «биология с основами экологии»
|
Скачать 79.19 Kb.
|
| Книга (Яблоков А.В., Остроумов С.А. Охрана живой природы. М., 1983) включена в список основной рекомендуемой литературы в следующем курсе: «БИОЛОГИЯ С ОСНОВАМИ ЭКОЛОГИИ» для для студентов биологического факультета Кубанского гос. университета, специализирующихся на кафедре биологии и экологии растений, специальность 110901 – «Водные биоресурсы и аквакультура»; Автор программы -. Сергеева В.В. ( Профессор кафедры биологии и экологии растений) Опубликовано на сайте: http://scipeople.com/uploads/materials/4389/Biologija.s.Osn.Ekol.Kubansk.G.U(Biol_Ecol.doc. Просмотр 27.5.2010. Кубанский государственный университет Кафедра биологии и экологии растений Рассмотрена на заседании кафедры Протокол № 2 от 16 сентября 2005 г. Заведующий кафедрой Профессор Нагалевский В.Я. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОРДИНАРНОГО КУРСА «БИОЛОГИЯ С ОСНОВАМИ ЭКОЛОГИИ» для студентов ОДО-II биологического факультета, специализирующихся на кафедре биологии и экологии растений, специальность 110901 – «Водные биоресурсы и аквакультура» на 2005 – 2006 уч. гг. (лекций – 36 ч., практических занятий – 36 ч., экзамен) Утверждена на заседании Учёного Совета биологического факультета Протокол № _____ от «_____» __________ 2005 г. Декан Нагалевский В.Я. Краснодар 2005 Введение Предмет, методы и задачи биологии и экологии. Связь экологии с другими биологическими дисциплинами. Системный подход в изучении живого. Уровни организации живой материи. Надорганизменные биологические и биокосные системы: популяции, сообщества, биогеоценозы, биосфера. Краткий очерк истории биологии и экологии. Значение работ Гумбольда А., Дарвина Ч., Геккеля Э. и др. Развитие биологии и экологии в России (Паллас, Рулье, Северцов и др.)………………………………………………………………………..………………………………... – 2 часа. Тема 1. Экология особей. Среда и условия существования организмов Организм и условия его обитания. Представление об экологических факторах, их классификация. Экологическая пластичность. Экологическая ниша. Совместное действие экологических факторов. Закон минимума Либиха. Толерантность. Зоны оптимума и пессимума. Закон толерантности Шелфорда…………………………………….…………………... – 2 часа. Климат и среды обитания. Общая характеристика климата Земли. Мезоклиматы и микроклиматы. Горный мезоклимат. Микроклимат почвы и связанных с ней мест обитания. Климат и водная среда. Действие температур. Границы толерантности стеномерных и эвритермных видов. Морфологические, физиологические, экологические и этологические адаптации к крайним температурам. Правила Тиннемана, Аллена и Глобера……………………………………………………...………. – 2 часа. Действие влаги. Классификация живых организмов в зависимости от их потребности в воде. Водный баланс организмов: источники получения и потери воды. Механизмы защиты организма от обезвоживания: уменьшение потери воды. Экологическая и этологическая адаптация. Действие света. Прямая и рассеянная радиация. Экологические группы растений по отношению к свету. С-4 растения. Биологические ритмы: сезонные, циркадные и лунные. Значение их в жизни живых организмов………………….. – 2 часа. Особенности действия абиотических факторов в водной среде. Физические и химические свойства воды. Действие отдельных факторов на водные организмы. Границы толерантности для некоторых водных организмов в условиях действия этих факторов. Физические факторы среды. Атмосферное электричество, шум, магнитное поле Земли и ионизирующее излучение. Действие этих факторов на живые организмы…………………………………………………………………….. – 2 часа. Наземно-воздушная среда жизни. Световой, водный режим. Географическая поясность и зональность. Физиологические адаптации организмов. Водная среда жизни. Экологические группы гидробионтов. Температура, плотность, световой режим, солёность, рН воды. Адаптации организмов к водной среде……………………………………………...…... – 2 часа. Почва как среда жизни. Основные типы почв. Химизм почв. Влажность и аэрация. Экологические группы животных. Роль эдафических факторов в распределении растений и животных. Живые организмы как среда жизни. Классификация паразитов. Стационарный и временный паразитизм. Адаптации паразитов к жизни в теле растений и животных……………………………………………………………….. – 2 часа. Биотические факторы (зоогенные, фитогенные и антропогенные). Гомотипические и гетеротипические реакции. Жизненные формы организмов: растений и животных. Классификация Раункиера, Сукачёва и др…………………………………………………………………………………………– 2 часа. Тема 2. Экология популяций Понятие о популяции для экологии, систематики и генетики. Признаки популяции: плотность, возрастной и половой состав, рождаемость, смертность, характер распределения в пределах территории. Генетические характеристики популяций: способность к адаптации, репродуктивная приспособленность и устойчивость. Внутривидовые и межвидовые взаимоотношения в популяциях, гомеостаз и экологические стратегии…...……………………….. – 2 часа. Тема 3. Экология сообществ и экосистем Понятие о биоценозе, биогеоценозе и экосистеме. Состав биоценозов: автотрофы и гетеротрофы. Характер взаимосвязей в биоценозах: пространственные, пищевые, симбиотические, конкурентные и др. Классификация биоценозов. Биомы. ассоциации. синузии или микроассоциации. Яруса и другие более мелкие подразделения. Краевой эффект и понятие экотона, континуума. Разграничение биоценозов. Свойства биоценозов: обилие, частота, постоянство, доминирование, периодичность…………………... – 2 часа. Развитие биоценозов. Причины развития биоценозов: акция, реакция, коакция; климатические факторы; геологические факторы; геологические и эдафические факторы; биологические факторы. Структура сообществ. Пищевые цепи, их типы. Консорции наземных и водных биоценозов. Особенности взаимодействий между растениями и животными в наземных ценозах. Пищевые взаимоотношения между водными организмами. Сукцессии. серии. климакс…………………….………………………………………... – 2 часа. Биогеоценозы. Основные принципы функционирования биогеоценозов. Понятие об экосистемах. Трофические уровни. Трансформация энергии на различных трофических уровнях. Трофическая структура биоценозов: продуценты, консументы, редуценты. Экологические пирамиды биомасс, чисел, энергии. Продуктивность биоценозов. Первичная и вторичная продуктивность. Валовая и чистая первичная продуктивность………………………………………………………………..… – 2 часа. Особенности потока энергии и круговорота элементов в экосистемах различных водоёмов. Основные экологические группы организмов водных экосистем, их роль в продуцировании и потреблении органического вещества……………………………………………………………………….. – 2 часа. Тема 4. Учение о биосфере. Экологические основы охраны природы Определение понятия «биосфера». Границы. Составные части. Состав. Структура. Принципы функционирования биосферы. Значение работ Вернадского В.И. в разработке представлений о биосфере. Система: атмосфера, гидросфера, литосфера, биосфера. Роль живого вещества в биохимическом круговороте. Функции живого вещества: окислительно-восстановительная, концентрационная, газовая, биохимическая, антропогенная……………………………………………………………………... – 2 часа. Задачи и проблемы охраны биосферы. Перспективы изменения биосферных процессов в связи с ростом народонаселения и избыточным поступлением антропогенной энергии. Загрязнение атмосферы. Характеристика качества и охрана атмосферного воздуха. Основные источники загрязнения атмосферы…………………………………………………………………………..…. – 2 часа. Загрязнение почв. Химизация сельского хозяйства. Экологические последствия. Пестициды. Использование химических веществ в рыбном хозяйстве. Распространение токсических элементов. Меры химической гигиены Земли………………………………………………………………………………………. – 2 часа. Загрязнение водоёмов. Экологическое нормирование загрязнений гидросферы. Охрана и рациональное использование вод. Радиоактивное загрязнение. Пути распространения радиоактивных веществ, опасных для человека и животных; промышленные загрязнения биосферы……………………………… – 2 часа. Значение изучения природных и заповедных популяций. Роль заповедных участков как резерваторов генофондов. Стратегия охраны природы. Охрана природы в России: конституционные и законодательные акты. Всемирная стратегия охраны природы…………………………………………………………….– 2 часа. Всего – 36 часов. Рекомендуемая литература Вернадский В.И. Биосфера. М., 1967. Грин Н., Стаут У.., Тейлор Д. Биология. М., 1990. Дажо Р. Основы экологии. М., 1975. Израэль Ю.А. Экология и контроль природной среды. Л., 1984. Новиков Г.А. Основы общей экологии и охраны природы. Л., 1979. Одум Ю. Экология. М., 1986. Окружающая среда /Энциклопедический справочник по охране природы/. М., 1993. Радкевич В.А. Экология. Минск, 1977. Стадницкий Г.В. Экология. М., 1988. Яблоков А.В., Остроумов С.А. Охрана живой природы. М., 1983. Профессор кафедры биологии и экологии растений Сергеева В.В. Утверждён на заседании кафедры биологии и экологии растений Протокол № _____ от «_____» __________ 2005 г. Заведующий кафедрой Профессор Нагалевский В.Я. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН лабораторных занятий СПЕЦКУРСА «БИОЛОГИЯ С ОСНОВАМИ ЭКОЛОГИИ» для студентов ОДО-II биологического факультета, специализирующихся по ботанике, специальность 110901 – «Водные биоресурсы и аквакультура» на 2005 – 2006 уч. гг. № п/п Тема Кол. часов 1 История развития биологии и экологии. Предмет, методы и задачи экологии. Уровни организации живой материи. Надорганизменные биологические и биокосные системы 2 2 Организм и условия его обитания. Экологические факторы, их классификация. Законы Либиха и Шелфорда. Совместное действие экологических факторов 2 3 Абиотические факторы среды: температура, свет, влажность и др. Физические факторы среды: атмосферное электричество, шум, магнитное поле, ионизирующее излучение 2 4 Водная среда жизни. Экологические группы гидробионтов. Адаптации организмов к водной среде 2 5 Наземно-воздушная среда жизни. Географическая поясность и зональность. Физиологические адаптации организмов 2 6 Почва как среда жизни. Основные типы почв. Химизм почв. Экологические группы животных 2 7 Живые организмы как среда жизни. Классификация паразитов. Адаптации паразитов 2 8 Понятие популяции для экологии, систематики и генетики. Внутривидовые и межвидовые взаимоотношения в популяциях. Гомеостаз и экологические стратегии 2 9 Признаки популяции: плотность, возрастной и половой состав, рождаемость и смертность. Генетические характеристики популяций: способность к адаптации, репродуктивная приспособленность и устойчивость 2 10 Понятие о биоценозе. Классификация биоценозов. Краевой эффект, экотон. Свойства биоценозов: обилие, частота, доминирование и периодичность 2 11 Структура сообществ. Пищевые цепи. Смена биоценозов во времени (сукцессии). Понятие серии и климакса 2 12 Биогеоценозы и экосистемы. Биотический круговорот. Трофический уровень. Экологические пирамиды 2 13 Особенности состава, строения и функционирования водных экосистем. Круговорот веществ и использование энергии в водных экосистемах. Особенности потока энергии и круговорота элементов в экосистемах различных водоёмов 2 14 Учение о биосфере Вернадского В.И. Границы биосферы и составные части. Взаимосвязи и взаимодействия 2 15 Живое вещество биосферы, его функции. Роль антропогенного воздействия на биосферу. Ноосфера 2 16 Загрязнение вод, почв, атмосферы 2 17 Задачи и проблемы охраны природы. Пути охраны окружающей среды от загрязнения в условиях научно-технического прогресса. Рациональное использование природных ресурсов 2 18 Методы контроля за качеством окружающей среды 2 Всего 36 Рекомендуемая литература Вернадский В.И. Биосфера. М., 1967. Грин Н., Стаут У.., Тейлор Д. Биология. М., 1990. Дажо Р. Основы экологии. М., 1975. Израэль Ю.А. Экология и контроль природной среды. Л., 1984. Новиков Г.А. Основы общей экологии и охраны природы. Л., 1979. Одум Ю. Экология. М., 1986. Окружающая среда /Энциклопедический справочник по охране природы/. М., 1993. Радкевич В.А. Экология. Минск, 1977. Стадницкий Г.В. Экология. М., 1988. Яблоков А.В., Остроумов С.А. Охрана живой природы. М., 1983. Кандидат Профессор кафедры биологии и экологии растений Сергеева В.В. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 |
Книга: «Уровни охраны живой природы» Книга: «Уровни охраны живой природы» (М.:, Наука, 1985; авторы книги: Яблоков А. В., Остроумов С. А.) |
|
С. А. Остроумов [Учебно-методическое пособие]: Экология, биогеоценология... Учебно-методическое пособие]: Экология, биогеоценология и охрана природы. М.: Издательство Московского университета. 1984. [в со |
 |
Список рекомендуемой литературы основной Беспалько В. П. Слагаемые педагогической технологии / В. П. Беспалько. – М.: Педагогика, 1989. – 192 с |
|
И публицистической литературы человек и природа Восприятия человеком природы как живой материи (влияния природы на душу человека) |
|
Выбирается студентом из предложенных Составьте список литературы, ориентируясь, в том числе, на исследования, предложенные в списке рекомендуемой литературы |
|
Рабочая программа элективного курса «Загадки живой клетки» Коловской Н. А. «Загадки живой клетки»; Газета «Биология», №15,Москва, издательский дом «Первое сентября»,2009год |
|
Книга итог многолетних исследований автора, представляет новое учение о «ноогенезе» Министерство здравоохранения и социального развития россии международная академия наук экологии, безопасности человека и природы |
|
Список рекомендуемой литературы Деордица Ю. С., Нефедов Ю. М. Исследование операций в планировании и управлении. К.: Вища школа, 1991. – С. 270 |
|
Методические указания по изучению дисциплины. Список рекомендуемой литературы Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования (институт) |
|
Реферат по теме: «Основной 60 летний ритм развития культуры ХХ века 1923-1983 гг.» Сравнительный анализ главных элементов материальной и духовной культуры 11,5 летних подритмов 1923-1983 годов |