Відділ освіти Нікопольської районної адміністрації Дніпропетровської області




Скачать 244.86 Kb.
Название Відділ освіти Нікопольської районної адміністрації Дніпропетровської області
Дата публикации 18.10.2014
Размер 244.86 Kb.
Тип Документы
literature-edu.ru > Астрономия > Документы
Відділ освіти

Нікопольської районної адміністрації

Дніпропетровської області





Вчитель світової літератури

Хорошилова Т.А

Шолоховської ЗОШ
2012-2013 н.р.

АНОТАЦІЯ : Пропоновані сценарії допоможуть вчителям цікаво і змістовно провести позакласні заходи і розвивати творчі здібності учнів, засобами театрального мистецтва виховувати в учнів найкращі людські якості та естетичний смак.

ЗМІСТ



  1. Мандрівка місцями літературних героїв

  2. Новорічна подорож ( конкурсно – розважальна програма)


Мандрівка місцями літературних героїв

Мета: пригадати мандри та пригоди літературних героїв; зробити уявну подорож по сучасній Європі, островам Атлантичного океану, пов’язаних з пригодами літературних персонажів; розвивати творчі здібності учнів; виховувати естетичний смак.

Обладнання: Зал Святково прикрашений, портрети письменників, фонограми пісень,вислови:

«Найскладніший політ – це політ над собою»

А. де Сент-Екзюпері

«Літературу вилучено із законів тління.

Вона одна не визнає смерті»

М. Є. Салтиков-Щедрін

На фоні музики

І Ведучий: Мандри завжди захоплювали людей, націлених на пізнання, романтику і відкриття.

ІІ Ведучий: Сьогодні ми запрошуємо Вас в незвичайну подорож по країнах улюблених героїв світової літератури.

І Вед. Страна литературных героев!

К ней не отыщешь ты пути

В метро или автобусе,

И как ты глобус ни верти,

Не сыщешь и на глобусе.
ІІ Вед. Ее загадочный народ

Делами занят странными.

Не уставая, Дон Кихот

Там бьется с великанами.
І Вед. А горемыка Робинзон

Все мается на острове

Там смерти нет. Там нет конца.

Там продолжение следует.
ІІ Вед. А зараз ми відправляємося в подорож, і відпливаємо, звичайно, на кораблі.

(Гудок корабля)

І Вед. А куди саме лежить наш шлях?

ІІ Вед. От зараз ми розгорнемо нашу стару вірну карту і намітимо маршрут нашої подорожі. Так, а шлях наш лежить до західних берегів Америки, омиваної Атлантичним океаном, а ще точніше до острова Тобаго, що перебуває в Карибському морі. І саме туди нас зараз і мчить наше прекрасне судно.

І Вед. Але чому саме на острів Тобаго взяв курс наш корабель?

ІІ Вед. Та тому що там знаходиться перша зупинка країни літературних героїв. А якого героя – ви повинні догадатися самі. А ось і він!

Робінзон Крузо

Вітаю Вас, друзі! Розум плюс праця дорівнює успіх. Так звучить універсальна формула життєвого успіху. А спочатку мене охопив відчай. Уявіть собі: з усього екіпажу корабля я врятувався лише один. Що мені робити на цьому безлюдному острові? Але потім я вирішив, що мушу надіятися на провидіння Боже і спробувати вижити. Потроху призвичаївся, забрав із корабля деякі речі, зробив човен, почав сіяти хліб. Так поступово усе стало на свої місця. І тривало цілих 28 років.

Коли я покидав цей острів, я взяв з собою на пам'ять велику гостроверху шапку, власноручно пошиту з козиного хутра, парасольку і одного папугу.

Як потім виявилося з корабельних записів, мій від’їзд відбувся 19 грудня 1687 року.

І Вед. Та це ж Робінзон Крузо, герой роману Даніеля Дефо.

ІІ Вед. Правильно! Це Робінзон! Дотепер увесь світ читає із захопленням цю історію, і всі дівчиська й хлопчиськи захоплюються завзятістю, працьовитістю й мужністю головного героя.

І Вед. Дякуємо тобі, Робінзон, а ми відправляємося далі. Наша наступна подорож в американське містечко під назвою Ганнібал.

ІІ Вед. Там, на високому скелястому березі стоїть один з небагатьох пам’ятників літературним героям, двом нерозлучним підліткам, образи яких були створені творчою фантазією Марка Твена, - Тому Сойеру і Гекльберрі Фінну.

І Вед. А хотілось би вам побачити героїв цих чудових, захоплюючих історій? Зараз у вас буде така можливість. Зустрічайте: Том Сойер і Беккі Тетчер!

Діалог Тома і Беккі

  • Слухай, Беккі, а ти вже була заручена?

  • Як це?

  • Ну, заручена, щоб потім вийти заміж?

  • Ні.

  • А хотіла б?

  • Та мабуть… Не знаю… А що треба робити?

  • Робити? Та нічого. Просто ти кажеш хлопцеві, що ніколи ні за кого іншого не вийдеш - ніколи, ніколи, ніколи, – а тоді ви цілуєтесь та й по всьому. Це кожен може.

  • Цілуємось? А навіщо цілуватись?

  • Ну, це… розумієш…так завжди роблять.

  • Усі?

  • Ну , так…певно, що всі, коли вони закохані. Ти не забула, що я тобі написав на дошці? Хочеш, я тобі скажу?

  • Т-так, але іншим разом.

  • Та ні ж бо, зараз. Ну, будь ласка, Беккі… Я скажу пошепки, ледь-ледь чутно. (Обнявши дівчину, шепче на вушко; потім продовжує голосно) Ну, а тепер ти скажи мені тихенько те саме.

  • Одвернися так, щоб не бачити мене, і тоді я скажу… (Лунають звуки вальсу – пара кружляє у танці)

  • Ой, як добре, Томе! А я й не знала, ніколи не чула навіть про таке.

  • Авжеж, це дуже весело!


ІІ Вед. І в дорослому житті все набагато складніше, ніж у дитинстві. Та герої Марка Твена ще надовго залишатимуться з нами.

Пісня «Детство»

І Вед. Наступна країна на нашому літературному маршруті – Англія, місто Стретфорд. І продовжуємо ми подорож на літаку.

Гул літака

ІІ Вед. А говорити зараз ми будемо про світле і прекрасне почуття, яке ми називаємо коханням. Постараймося розкрити його дивну силу, його загадку. А допоможе нам у цьому англійський драматург Вільям Шекспір та його сонети.

Учень читає сонет Шекспіра

І Вед. Оскільки рідною мовою Шекспіра була англійська, зараз звучатиме ця мова.

Пісня

ІІ Вед. Коли настає таємнича ніч, на небі з’являються зорі. Ці яскраві й незвичайні квіти неба притягують погляди й душі людей. Одні довіряють їм найпотаємніше, інші – освідчуються в коханні, хтось загадує бажання, а комусь вони служать дороговказом.

І Вед. А ще, дивлячись на неосяжний простір зоряного неба, відчуваєш себе маленьким та беззахисним, і охоплює якесь нестримне бажання бути щасливим. Про те, як знайти дорогу до щастя, що означає бути щасливим на своїй планеті знає Антуан де Сент-Екзюпері.

ІІ Вед. Ми продовжуємо подорож на автомобілі.

Звук автомобіля

І Вед. Ми у французькому місті Ліон – батьківщині письменника.

Входять Маленький принц та Троянда.

  • Я Маленький Принц, живу на планеті, що трішечки більша за мене самого. Щодня я вириваю паростки баобабів, щоб вони не розірвали мою планету. А ще у мене є Троянда. Одна на всьому світі. Вона слабенька й простодушна. Думає, що з колючками вона страшна…

  • Ох, я насилу прокинулась! Вибачте, я ще не причесана!

  • Яка ви гарна!

  • Так, бо я довго чепурилася, дбайливо добирала барви, виряджалася поволі, приміряла пелюстку за пелюсткою… Бо я страшенна кокетка!.. Здається, час снідати! Подбайте про мене! (Принц пропонує їй то цукерку, то печиво. Троянда відвертається). Я не переношу протягів. У вас немає ширми? Увечері накрийте мене ковпаком. У вас надто холодно. незатишна планета… То де ж ширма?

  • Я хотів піти шукати її, але ж Ви говорили до мене!

  • Там, звідки я прибула… (навмисно кашляє). А тут я нещаслива!

  • Ніколи не треба слухати квітів. Треба дивитися на них, дихати їхніми пахощами. Моя квітка сповнила пахощами всю мою планету.

І Вед. Маленький принц не залишився на Землі, бо його кличе рідна маленька планетка, квітка, яку він кохає. Так само і ми відповідаємо за свою планету, за свій дім, за свою Батьківщину.

ІІ Вед. Якщо кожен відчує своє коріння, його не понесе по світу вітром, він зрозуміє відповідальність за тих, кого приручив, і вже ніколи не буде самотнім та нещасним.

Пісня «Маленький принц» (Муз. М.Тарівердієва, сл. М. Добронравова)

І Вед. Мабуть, не помилюся, коли скажу, що немає на світі людини, котра б не любила казки.

Кому з нас не хотілося б побувати в казковому палаці, зустріти героїв улюблених казок, разом з ними потанцювати, поспівати, або просто поспілкуватися.

ІІ Вед. Тож запрошуємо всіх до казкової країни, у місце Багдад-місто Світу, як його називали араби. У палаці царя Шагріяра ми побачимо танок невільниць, які розважали свого господаря.

Восточний танець

І Вед. Пересаджуємося у потяг і мандруємо далі!

Звуки потягу

Наша наступна зупинку – російське місто Воронеж – батьківщина відомого казкаря Самуїла Яковича Маршака.

Інсценівка уривку казки С. Маршака «Дванадцять місяців»

ІІ Вед. Хочеться сподіватися, що за допомогою казки, навіть коли ми станемо дорослими, ми завжди зможемо повернутися у світ свого дитинства. А наша наступна зустріч із зіркою російської поезії Олександром Пушкіним.

І Вед. Пророк, он не подвластен ни моде, ни времени. Волны его поэзии уже бьются о берег ХХІ века, и на этом новом берегу, как и прежде, много народу, и, может быть, даже значительно больше, чем прежде.

ІІ Вед. Интерес к Пушкину, его жизни с годами не ослабевает. Потому что он – часть каждого из нас, потому что мы с ним и он с нами.

На фоне музыки звучит стих А. Пушкина.

І Вед. Минають століття, а пушкінська Тетяна і досі викликає у нас захоплення. І вже сучасні Тетяни з не меншим трепетом пишуть листи своїм Онєгіним ХХІ століття.

Пушкінська Тетяна пише гусячим пером лист до

Онєгіна, сидячи за столом із запаленою свічкою.

Поруч за другим столом сидить сучасна Тетяна

і друкує на комп’ютері свій лист.

Пушкінська Тетяна. Я к вам пишу, чего же боле,

Что я могу еще сказать?

Теперь я знаю, в вашей воле

Меня презреньем наказать.

Но вы к моей несчастной доле

Хоть каплю жалости храня,

Вы не оставите меня.

Сначала я молчать хотела…

Сучасна Тетяна. Молчать? А что в этом такого?

Пусть знает, что в душе моей.

Отправить что ли СМСку…

Но много ли напишешь в ней?

Нет, лучше я письмо отправлю

По Интернету. Так верней.

Пушкінська Тетяна. Сначала я молчать хотела.

Поверьте, моего стыда

Вы не узнали б никогда,

Когда б надежду я имела

Хоть редко, хоть в неделю раз

В деревне нашей видеть вас,

Чтоб только слышать ваши речи,

Вам слово молвить, а потом

Все думать, думать об одном

И день, и ночь до новой встречи.

Но, говорят, вы нелюдим:

В глуши, в деревне все вам скучно.

А мы? Ничем мы не блестим,

Хоть вам и рады простодушно.

Сучасна Тетяна. Мечтала встрелить я тебя

Где-то в прикольной обстановке:

На дискотеке иль на тусовке,

Иль в фитнес-клубе среди дня.

Искала повода для встречи,

Номер мобилки я нашла

И сайт узнала в Интернете –

Теперь во всеоружье я.

Пушкінська Тетяна. Зачем вы посетили нас

В глуши забытого селенья?

Я никогда б не знала вас,

Не знала б горького мученья.

Сучасна Тетяна. В провинциальном городке

Таких, как ты, не очень много.

Не скажешь ничего дурного,

И ноут-бук всегда в руке.

С тобою не бывает скучно:

Всегда все знаешь, объяснишь,

И в темноте от всех пижонов

Не побоишься – защитишь.

Пушкінська Тетяна. Вся жизнь моя была залогом

Свиданья верного с тобой.

Я знаю, ты мне послан богом,

До гроба ты хранитель мой.

Сучасна Тетяна. Не знаю я, кем ты мне послан,

Но доверять тебе могу,

Без предсказаний, гороскопов

Доверила б тебе судьбу.

Пушкінська Тетяна. Ты в сновиденьях мне являлся.

Незримый, ты мне был уж мил.

Твой чудный взор меня томил,

В душе твой голос раздавался…

Сучасна Тетяна. В блок-бастерах героем ты

В моих мечтах всегда являлся.

Был каскадером, был звездой…

И в звездных войнах ты сражался…

И вдруг вошел ты в наш спортзал

В кругу друзей, не с кем попало,

Твой взгляд меня очаровал,

И сердце вдруг затрепетало.

Компьютер выдал мне прогноз,

Что идеальная мы пара

Ты – мой кумир, я – твой фанат.

Кто знает, может, это карма.

Ну что ж. заканчивать пора

Пушкінська Тетяна. С стыдом и страхом замираю,

Но мне порукой ваша честь.

Сучасна Тетяна. Мы будем вместе – твердо знаю!

Теперь дождаться бы ответа.

Против судьбы я не пойду.

И все ж письмо я отправляю.

Твоя Татьяна. Точка. Ру.

ІІ Вед. Безумовно, цих дівчат розділяють століття, вони такі різні, абсолютно інша манера спілкування, але сила почуттів, якщо вони справжні, не підвладна часу.

І Вед. А сейчас милостивые государыни и милостивые государи! Рады видеть вас на нашем балу! Традицию собирать всех дворян, чиновных особ, известнейших купцов, корабельных мастеров и канцелярских служителей с женами и детьми для разговоров, танцев галантных ввел император Петр Алексеевич.

Вальс… есть ли танец удивительней? Более двух веков покоряется весь мир!

Вспомним одну из пленительных страниц романа Л. Н. Толстого «Война и мир».

Звучит «вальс Наташи».

«Отчаянное, замирающее лицо Наташи бросилось в глаза князю Андрею… С учтивым и низким поклоном, подходя к Наташе,… он предложил ей тур вальса».

Андрей и Наташа танцуют

Первый бал Наташи Ростовой. Разве не замирали вы вместе с ней в отчаянии, что никто не пригласит ее танцевать и не улыбались, благодарные князю Андрею, словно он не Наташу, а вас кружил в танце… спасибо за прекрасные минуты.

Милый, милый, такой простой и такой выразительный вальс. Переживший и худшие и лучшие времена, и все такой же притягательный и популярный.

Учні танцюють вальс

І Вед. А зараз ми повертаємось на Україну, батьківщину Гоголя і Тараса Шевченка, Михайла Старицького і Ліни Костенко.

Учениця читає вірш

По кругу страшному хожу.

Луна стекает по ножу,

и папоротник каплет кровью.

Читаю ужасы – к здоровью!

По небу с ведьмами лечу,

Куда-то падаю. Кричу…

Открыв глаза в навозной луже,

Свинью усами щекочу.

Подсолнухи, шинки, обозы,

галушки, груши, кисели,

грибы, арбузы, уши, рожи…

Читаю. Плачу. Хохочу.

От счастья вытираю слезы.

На Украине жить хочу!

(И. Шкляревский)

ІІ Вед. У гостинному курені на хуторі біля Диканьки часто збиралися на вечоринці односельці, щоб послухати смішні історії старого пасічника або дивні історії відомих в окрузі оповідачів.

І Вед. На вулиці тріщить мороз, за вікном хурделиця… А в пасічниковій хаті парубки й дівчата, затамувавши подих, слухають про те, що давним-давно, і року йому і місяця немає, діялось на світі.

Інсценівка уривку оповідання М. Гоголя «Ніч перед Різдвом»

Учні виконують український танець

ІІ Вед. А зараз ми побачимо ще одну сценку освідчення. А як це можна зробити, нам покажуть неперевершені Проня Прокопівна та Свирид Петрович.

Музика з фільму

Інсценівка уривку п’єси М. Старицького «За двома зайцями»

І Вед. Багато ще місць на карті світу, куди б можна було помандрувати у пошуках слави літературним героям. Але на сьогодні наша подорож підійшла до завершення.

ІІ Вед. Мандруйте – уві сні, у мріях, наяву, з книжками і без книжок – і шукайте своє місце на світі й у житті!

« Новорічна подорож»

( конкурсно – розважальна програма)

Звучит песня: Потап и Настя Каменских – Новый год.

Ведущий1: Добрый вечер, дорогие гости! Новый Год – самый веселый, яркий и радостный праздник, его любят и взрослые, и дети, и каждый отмечает его по–своему. Одни идут в ресторан, другие встречают Новый Год дома, в семейном кругу, третьи выезжают на природу в зимний лес.

Ведущий 2: А мы предлагаем вам отправиться сегодня в незабываемое новогоднее путешествие, в круиз по новогодней планете и вместе с другими народами отпраздновать Новый Год! А перед дальней дорогой мы хотим пожелать вам удачи, так как удача нам нужна везде и всегда: и в работе, и в личных делах, и, конечно же, в дороге.

Ведущий 1:
Пусть удачу Вам подарит новый год,
Сложные решит задачи
И успех с собою принесет,
Счастье и любовь в придачу!


Звучит музыка:

Громкоговоритель: Внимание! Внимание! Внимание! Дорогие пассажиры! Вас приветствует туристическая фирма «Хорошилова&компания». Занимайте, пожалуйста, свои места, устраивайтесь по удобнее. Мы отправляемся в наше новогоднее путешествие.

Звучит стук колес, гудки паровоза, крики, шум вокзала:

Ведущий 1: Друзья, мы садимся в поезд, в мягкий вагон новогоднего экспресса и отправляемся в путешествие по новогодней планете. И первая наша остановка – Польша.

Звучит польская музыка, песня – Holly-Dollу.

Ведущий 2: Варшава – столица Польши. В новогодние праздники она превращается в настоящий балаган, день и ночь проходят карнавальные шествия, мужчины переодеваются в женские костюмы, дети расписывают красками лица, а улицы украшают огромными букетами шаров.

Ведущий 1: В 12 часов ночи, когда бьют куранты, жители Варшавы начинают лопать воздушные шары, и получается такой своеобразный новогодний салют. Давайте-ка и мы устроим новогодний праздничный салют.

Ведущий 2: Я приглашаю на сцену 5 пар (мужчину и женщину). Сейчас каждой паре мы выдадим по большому воздушному шарику, который нужно разместить между собой. Пока музыка звучит, вы - пары танцуете. Как только музыка остановилась, нужно быстро и крепко обнять друг друга так, чтобы лопнул шар. Чей выстрел лопнувшего шарика будет первым, та пара и победитель. Пара – победитель произносит новогоднее поздравление и получает приз.

Музыка под конкурс:

Звучат стук колес, гудки:

Ведущий1: Мы прибыли в Италию.

Звучит итальянская музыка:

Ведущий 2: В новогоднюю ночь в Италии выбрасывают из окон старую прохудившуюся утварь: стулья, лампы, ведра – существует такая примета, что если выбросишь старую вещь в окно, то в Новом году приобретешь такую же новую. А еще каждая семья обязательно печет новогодний пирог, где спрятано много разных сюрпризов. И мы для вас приготовили такой пирог.

Ведущий 1: На сцену приглашается 12 человек. Вам предстоит тест – задание: на большом красивом подносе лежит красивый пирог с предсказаниями. Ваша задача состоит в том, чтобы съесть по кусочку пирога и найти свое предсказание на будущее. На внутренней стороне предсказания – слова – это то, что ожидает участников. Каждый из вас говорит мне свое ключевое слово, а я говорю, что оно обозначает.

  1. сердце – страстная и взаимная любовь,

  2. книга – знания, которые очень ценны,

  3. 1 копейка – деньги, причем не так уж мало,

  4. ключ – новая квартира, может даже не одна,

  5. солнце – успех, веселье и радость,

  6. письмо – известия, но только хорошие,

  7. машина – купите машину, но сначала нужно получить права,

  8. лицо человека – новое знакомство, приятное общение,

  9. стрела – достижение цели,

  10. часы – перемены в жизни, но только благоприятные,

  11. дорога – поездка, путешествие,

  12. подарок – сюрприз, безумно приятный и дорогой.

Музыка под конкурс:

Ведущий1: В Италии до сих пор существует такая проблема, как мафия. Организация мафия в этой стране появилась еще в средине 20 столетия. Мы же вам предлагаем тоже немного пошалить, но не так, как делают это мафиози. А намного проще. Сейчас мы проведем аукцион вслепую. Так что готовьте ваши деньги!!!!

Ведущий 2: Итак, дорогие зрители, в нашем аукционе сегодня представлены 12 новогодних лотов. Какие именно? Не будем называть их – постарайтесь догадаться сами. Скажем только, что бутылка шампанского не самый ценный приз! Ну что ж, в нашем черном загадочном ящике:

Лот №1 – исключительное импортное средство для улучшения памяти! Все, давно позабытое, всплывает перед вами – как будто произошло только вчера! Начальная цена - … Кто больше?(Носовой платок. Если вам нужно что-нибудь запомнить – завяжите на нем узелок).

Лот №2 – белая, шипящая ароматичная пена и – море удовольствия! Вот все, что можно сказать об этом лоте! (Мыло).

Лот №3 – этот лот поможет вам удержать дома любящего погулять супруга. Он собрался уходить? Уверяю вас – этот лот удержит его в кругу домашних! (Бельевая прищепка).

Лот №4 – этот лот уместен на любом столе, в любом краю, в любое время суток! (Солонка).

Лот №5 – веселящее средство, которое украсит любой праздник! (Воздушный шарик).

Лот №6 – этот лот сделает прекрасной любую женщину, сколько бы ей не было лет! (Тени).

Лот №7 – добро и зло, все соки плодоносящей земли таит в себе этот непревзойденный предмет. (Яблоко).

Лот №8 – на этот раз в нашем черном ящике спрятан совершенно необходимый предмет! Он вмиг рассеет любую тьму! (Фигурная свеча).

Лот №9 – вы мечтаете о сладкой жизни? Вечерние огни ресторанов, кофе в постель отель Хилтон? Купите же этот лот – непременный атрибут сладкой жизни! (Шоколадка).

Лот №10 – вы устали, разочарованы, утомлены жизнью? Улыбнитесь – и все пройдет! Лот №10 подарит вам искреннюю улыбку! (Зубная паста).

Лот №11 – в нашем черном ящике очередной загадочный предмет. От этого лота мы всегда ожидаем более, чем получаем! (Бутылка шампанского).

Лот №12 – интриги и страсти, коварство и любовь, блеск и нищету заключает в себе наш последний, 12 лот! ( Книга – роман).

Звучит стук колес поезда:

Ведущий 2: Ну что же следующая наша остановка – это Германия.

Звучит музыка немецкого композитора Баха:

Ведущий 2: Германия – родина великих ученых, поэтов, музыкантов. Например: Бах, (помощь зала, за помощь дается конфетка). В Германии считается счастливой приметой встретить в новогоднюю ночь трубочиста и выпачкаться в сажу. А в 12 часов ночи принято залезать на стулья и столы и "впрыгивать" в новый год радостно крича.
Ведущий 1: А вы знаете, что наша землячка побывала в Германии, и эта страна ей настолько понравилась, что певица даже написала песню на германском языке. Встречайте! К вашему вниманию специальная гостя нашего новогоднего путешествия – В. Сердючка в исполнении 10-А класса.

В. Сердючка – 10 класс.

Ведущий 2: А давайте-ка проведем еще одну небольшую, но очень откровенную викторину. Приглашаем на сцену 10 человек, желательно 5 мальчиков и пять девочек. Сейчас вы у меня берете по одному листочку, а у Тани еще по одному и по очереди четко читаете сначала с первого листочка, а потом со второго. Таким образом, мы узнаем некоторые ваши секреты.

Музыка под конкурс:

Ведущий 1: Прокатились по Европе, а сейчас отправимся в жаркую, экзотическую Африку, но поезда туда не ходят, поэтому мы поедем на автомобиле.

Звучит шум мотора автомобиля, звуки клаксона:

Ведущий 2: Вы знаете, в одном из племен, в Кении, в Новый Год при встрече соплеменники плюют друг в друга, так они желают друг другу здоровья, счастья и удачи. Да, очень экзотический обычай, но вы не волнуйтесь, мы плевать друг в друга не будем, но поздравить по–африкански друзей попробуем.
Ведущий 1: Мы приглашаем на сцену 5 участников. (Им выдаются детские соски – пустышки). Вы должны как можно дальше выплюнуть эту пустышку. Побеждает тот, кто дальше других выплюнет пустышку. Победитель произносит новогоднее поздравление и получает приз.

Музыка под конкурс:

Ведущий 2: Африка – жаркое палящее солнце, непроходимые джунгли и темпераментные, зажигательные танцы. Я объявляю африканский танцевальный марафон. Встречайте: истинно зажигательный танец в исполнении очаровательных девушек из 11 класса.

Танец под песню Араша. 11 класс.

Ведущий 1: Ну а сейчас давайте посмотрим, как вы умеете пародировать и выполнять задания.

Ведущий 2: Мы приглашаем на эту великолепную сцену 10 человек. Ваше задание состоит в том, чтобы взять у меня по листочку и как можно точно выполнить то, что на них написано. Делаем это по-порядку, друг за другом, чтобы мы могли правильно и достойно оценить ваши способности. И по-справедливости вручить самому ловкому приз.

Музыка под конкурс:

Ведущий 1: Продолжаем наше путешествие, пересаживаемся из автомобиля на корабль и плывем в Америку. Но сначала, вспомним прекрасный обычай: прежде чем отправиться в плаванье, об борт корабля разбивают бутылку шампанского.

Ведущий 2: Мы же разбивать ее не будем, а сейчас я подойду к нескольким людям, которые безумно хотят выразить свое пожелание всем присудствуещим в этом зале. Ваше задание произнести красивый тост и выпить из этого бокала за Новый 2010 год (спускаемся в зал и даем любому зрителю сказать свое поздравление и бокал с напитком).

Музыка (тихо):

Ведущий 1: Пусть Новый год
Морщинок не прибавит,
А старые разгладит и сотрет,
Здоровье укрепит,
От неудач избавит
И много–много счастья принесет!


Ну что, поплыли в Соединенные Штаты Америки.

Звучит шум волн, крик чаек:

Ведущий 1: Итак, мы в Америке… Небоскребы, Статуя Свободы, Мадонна, всем известный Голливуд и, конечно же, знаменитый Майкл Джексон.

Звучит песня М.Джексона:

Ведущий 2: Так как мы в самом центре голливудских певцов, то мы обязательно должны вспомнить об английском языке и спеть хоть одну английскую песню. Итак, встречайте: cсногсшибательные девушки 11 класса с песней Happy New year.

Песня Happy New year.

Ведущий 1: Также Америка известна таким актером, как Арнольд Шварценеггер. Каждый год в канун Нового года в Америке проводится конкурс на самого сильного, выносливого, ловкого, мужественного мужчину.

Ведущий 2: Прошу сюда пройти сильных, смелых и ловких мужчин до 5 человек. Ваша задача: держа правую руку за спиной, одной левой, держа развернутую газету за уголок, собрать ее в кулак. Самый быстрый и ловкий – победитель. Победитель произносит новогоднее поздравление и получает приз.
Под конкурс звучит музыка:

Ведущий 1: Пора отправляться дальше. Мы пересаживаемся в самолет и летим в Японию.

Звучит шум самолета, японская музыка:

Ведущий 2: 31 декабря японцы затевают генеральную уборку, а с боем часов в 12 ночи ложатся спать, чтобы встать перед рассветом и встретить Новый год с первыми лучами восходящего солнца. Япония – загадочная и непостижимая страна, жители которой обладают многими талантами, один из них – чтение мыслей другого человека.

Ведущий 1: Итак, давайте представим, что мы в салоне известного японского мага (роль которого буду исполнять я), и мы сможем услышать мысли любого из гостей.
У меня есть волшебное сердце, которое умеет произносить ваши мысли, как только вы его возьмете в руки. Я приглашаю на сцену 12 человек. Сейчас я буду каждому давать из вас это сердце и мы наконец-то услышим, о чем же сейчас думает современная молодежь.
Музыка под каждую мысль:

Ведущий 2: А сейчас немного отдохнем от нашего путешествия и послушаем истинно японскую песню, перекладенную на русский язык, в исполнении очаровательных девчонок из 11 класса.

ВИАГРА – «Антигейша».

Ведущий 1: А сейчас мы отправляемся в самую великую страну мира – Россию.

Звучит шум самолета, русская песня:

Ведущий 2: В России накануне Нового года люди готовят самые разнообразные блюда, прощают все обиды и просят прощения у всех, а также смотрят Новогодние огоньки по телевизору.

Ведущий 1: Давайте же посмотрим Сказку «Снегурочка» в которой показано, что не всегда телевиденье бывает так полезно и интересно, как нам кажется. Очень часто оно приводит к тяжелым последствиям. Встречайте 11 класс со сценкой «Снегурочка».

«Снегурочка» 11 класса.

Ведущий 1: А еще в России живет такая звезда, как Алла Пугачева, муза российского шоу бизнеса. Ее песни знает весь мир, как и саму страну Россию. Встречайте же муз нашего вечера с песней Аллы Пугачевой, но девчонки будут исполнять ее песню вживую.

11 класс – песня «Опять метель» Аллы Пугачевой и Кристины Орбакайте.

Ведущий 2: Хорошо встретить Новый Год в гостях, а дома все–таки лучше, мы возвращаемся домой, на Украину.

Звучит шум самолета, затем украинская музыка:

Ведущий 1: Украинцы – самый уникальный народ всего света. Только мы можем за одну ночь обходить чуть ли не сто километров, чтобы поздравить всех близких и друзей с Новым годом первыми; только мы тратим так много денег на зарубежные фейерверки, чтоб эта красота продлилась лишь несколько минут.

Ведущий 2: Только мы за один вечер съедаем столько, что в буден день едим целую неделю. Наша нация – сама лучшая. И Новый год мы встречаем круче всех!!!!!! Давайте же посмотрим, как встречают Новый год в одной из очень богатых украинских семей. Встречайте тондэм 10 и 11 классов со сценкой «Новый год у крутых».

 Сценка «Новый год у крутых».

Дед Мороз и Снегурочка ведут номера. Конкурс на лучший костюм.

Ведущий 1: А сейчас, наконец-то, настало время раздачи призов. Итак, мы объявляем Новогоднюю лотерею!!!!!!!! Приготовьте, пожалуйста, ваши билеты! Помните, что эта лотерея беспроигрышная!!!!!!!

Лотерея. Музыка под лотерею:

Ведущий 1:

Пришел к нам снова Новый год, И дни чудесные настали! А тридцать первое уйдет. И на прощанье унесет Все наши двойки и печали. А пожелания ясны, И всякий год одни и те же: Мир и покой для всей страны, А детям разной вышины, Ботинки, шапки и штаны Менять раз в год – но уж не реже; Есть сладкое, беречь живот; Проказить, но, не хулиганя; Рубать котлеты, пить компот; Ходить в кино, в театр и в баню; С тем - драться, ну а с тем – дружить, А, в общем – поступать как надо И в школу каждый день ходить, За то, не требуя награду!

Ведущий 2:

Пусть Новый Год вас осенит, Подарит вам успех.
И в вашем доме пусть звучит
Веселый, звонкий смех.
Пусть рядом будет верный друг
И в праздник, и в ненастье.
И пусть в ваш дом,
Как снежный ком,
Всегда приходит счастье!
Мы говорим всем: "До свидания",–
Настало время расставания.
И в этот зимний поздний час –
Последняя песня – она лишь для Вас!

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Відділ освіти Нікопольської районної адміністрації Дніпропетровської області icon Освітні портали міністерство освіти І науки України
Новини. Внз. Тестування. Школа: школа сьогодні, управління, технології навчання, виховання школярів, психологія, позашкільна робота,...
Відділ освіти Нікопольської районної адміністрації Дніпропетровської області icon А. О. Симонович Інститут філософської освіти І науки, ІІ курс, група 21 р наук керівник
Автор дает краткий очерк данного феномена как основополагающего в развитии человечества. В докладе также обрисована общая философская...
Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции